Manga and Anime History
- Details
- Category: Discipline
- Brienza, C. (2015). Global Manga: “Japanese” Comics without Japan?. Farnham, Surrey; Burlington: Routledge. Clements, J. (2013). Anime: A History. London: British Film Institute. Galbraith, P. W. (2009). The Otaku Encyclopedia: An Insider’s Guide to the Subculture of Cool Japan. Kodansha USA. Galbraith, P. W. (2014). The Moe Manifesto: An Insider’s Look at the Worlds of Manga, Anime, and Gaming. Singapore: Tuttle Pub. Koyama-Richard, B. (2008). One Thousand Years of Manga. Paris: Nova Iorque: Flammarion. Lamarre, T. (2009). The Anime Machine: A Media Theory of Animation. Minneapolis: University of Minnesota Press. Mazur, D., & Danner, A. (2014). Comics: A Global History, 1968 to the Present. Nova Iorque: Thames & Hudson. Miyazaki, H. (2014). The Art of Princess Mononoke. San Francisco: VIZ Media. Murakami, T. (2005). Little Boy: The Art of Japan’s Exploding Subculture. Nova Iorque: Japan Society / Yale University Press.
- Illustration and Drawing
- 6330
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- Manga and Anime History
- IPLUSO6330-25095
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- Não
- Português
- Theoretical-practical methodology: verbal and audiovisual presentations (PowerPoint, videos, books) by the teacher, with examples and discussion, followed by comics exercises in the classroom. The manga/anime project abides by a tutorial regime, in which each student/group is accompanied by the teacher. The student is subject to continuous assessment and is assigned a grade at the end of the semester for their performance in the theoretical and practical elements of the unit.
- Optional
- Módulo teórico: Tipologias do manga: kodomo-muke, sh¿nen, sh¿jo, seinen, josei. Revistas e tank¿bon História e cultura do manga (BD japonesa) e anime (animação japonesa). Antecedentes e primórdios. Manga e anime até à II Guerra Mundial. Osamu Tezuka e o manga/anime no pós-guerra. Gekiga. Garo, heta-uma e manga experimental. Sh¿jo manga e o Grupo do Ano 24. Comiket e ascensão do otaku. Manga e pornografia. Daicon Opening Animations. Filmes de anime, do pós-guerra à atualidade (Mushi Production, Studio Ghibli, Mamoru Oshii). Evangelion. Manga e anime no século XXI e manga global. Superflat e manga na arte contemporânea. Módulo teórico-prático. Os estúdios de manga e anime. Linguagem, técnicas e produção do manga: personagens e iconografia visual; screentones e onomatopeias; ritmo, painéis e página. Software. Exercícios curtos. Criação de manga ou anime.
- O programa decompõe os princípios e processos do manga e anime em termos históricos, iconográficos e tipológicos, estimulando a sua compreensão holística e manipulação informada enquanto ferramentas expressivas e comunicativas. A transmissão rigorosa da terminologia do manga e anime, bem como o estudo de diferentes autores e tipologias, permite que os alunos aprendam a reconhecer e distinguir, na teoria e na prática, as componentes constituintes de diversos estilos de manga e anime. Os exercícios práticos curtos obedecem aos objetivos de familiarização dos alunos com as metodologias do manga e anime, desenvolvendo aptidões autorais conducentes à prática artística autónoma.
O aluno está sujeito a avaliação contínua, sendo-lhe atribuída uma classificação no fim do semestre pela prestação na componente teórica e prática da unidade curricular.
O módulo teórico é avaliado através da produção de uma infografia explicativa de um manga ou anime da preferência do aluno (20%)
No módulo teórico-prático, os alunos são avaliados por um exercício de produção de um fanzine de 8 páginas com ilustrações inspiradas na estética do manga/anime (30%).
No módulo prático, os alunos são avaliados pela produção individual de um manga (4 pp.) ou anime (1 min.) (40%).
Participação e assiduidade (10%).
Each student is subject to continuous assessment, and is awarded a grade at the end of the semester for performance in the theoretical and practical components of the curricular unit.
The theoretical module is assessed through the production of an explanatory infographic of a manga or anime of the student's preference (20%)
In the theoretical-practical module, students are assessed through an exercise in producing an 8-page fanzine with illustrations inspired by the manga/anime aesthetic (30%).
In the practical module, students are assessed by their individual production of a manga (4 pp.) or anime (1 min.) (40%).
Participation and attendance (10%).
- Semestral
- Objetivos gerais: Estudo do manga (banda desenhada japonesa) e anime (animação japonesa) de uma perspetiva histórica, cultural e prática. Aprendizagem de terminologia, iconografia e tipologias do manga e anime. Sua aplicação num projeto individual de banda desenhada ou animação. Objetivos específicos: Ao completar esta UC, os alunos 1) apreciam a complexidade histórica, cultural e artística do manga e anime, reconhecendo diferentes tipologias, movimentos e autores de referência, 2) refletem criticamente sobre o manga e o anime enquanto fenómenos globais, e reconhecem as suas implicações na criação autoral no Ocidente, 3) identificam as componentes iconográficas do manga e anime, empregando termos técnicos e conceitos especializados para analisar e discuti-los, 4) aplicam a iconografia e técnicas gráficas do manga e anime, culminando na criação de um pequeno manga ou sequência animada.
