Cytopathology II

Category: Discipline
  • Ali, S. Z., & VanderLaan, P. A. (Eds.). (2024). The Bethesda system for reporting thyroid cytopathology (3rd ed.). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-28046-7 Chandra, A., Crothers, B., Kurtycz, D., & Schmitt, F. (Eds.). (2020). The international system for serous fluid cytopathology (1st ed.). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-53908-5 Faquin, W. C., Rossi, E. D., Baloch, Z., Barkan, G. A., Foschini, M. P., Jain, D., Kurtycz, D. F., & Vielh, P. (Eds.). (2023). The Milan system for reporting salivary gland cytopathology (2nd ed.). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-26662-1 Shimbayaty, C., & Shimbova, S. (2024). Cytopathology (2nd ed.). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/med/9780198873210.001.0001 Wojcik, E. M., Kurtycz, D. F., & Rosenthal, D. L. (Eds.). (2024). The Paris system for reporting urinary cytology (2nd ed.). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-88687-5
  • Biomedical Laboratory Sciences
  • 4084
  • 19569
  • Cytopathology II
  • IPLUSO4084-19569
  • 3
  • 5
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • The course adopts student-centered active methodologies to enhance technical-diagnostic skills. In theoretical and theoretical-practical lectures, Flipped Classroom and digital interactive quizzes are used, promoting continuous formative assessment and immediate conceptual consolidation. The laboratory component is grounded in Team-Based Learning (TBL), where students cooperatively solve clinical mini-sheets based on real cases, developing critical thinking, argumentation skills, and decision-making in differential diagnosis. Methodological innovation is achieved through a hybrid screening model: students train diagnostic acuity by combining high-resolution digital projection with conventional optical microscopy. Additionally, practical classes are conducted with guest specialists, simulating real-world scenarios of Cell-Block processing and advanced procedures (ROSE/EBUS), ensuring an immersive learning experience.  
  • Mandatory
  • Use advanced technical-scientific terminology in analytical communication within non-gynecological exfoliative and aspirational Cytopathology. Validate the pre-analytical phase and execute technical processing protocols for cytological samples, optimizing Cell-Block preparation. Develop microscopic and digital acuity to distinguish normal cytomorphology from reactive, inflammatory, or infectious changes. Diagnose epithelial or lymphoproliferative neoplasias, integrating morphological criteria into hybrid screening. Classify cytological specimens according to International Nomenclature Systems (Paris, Bethesda and Milan). Understand the operational principles and clinical utility of the ROSE procedure and EBUS sampling. Correlate clinical data through differential reasoning and team-based learning problem-solving. Practice with autonomy and ethics, recognizing the impact of the Cytotechnologist on diagnosis and patient safety.
  • Cytology: Definition, Objectives, Types of Samples, and Historical Evolution. Cytology as a Diagnostic Tool for Organ Systems. Non-Gynecological and Aspirational Technique: Collection, Reception, Fixation, Technical Processing, and Routine Staining. Cell-Block: Laboratory protocols and technical optimization. Other Complementary Techniques: Immunocytochemistry and Histochemistry. Non-Gynecological Exfoliative Cytology: Serous Cavities (Pleural, pericardial, and peritoneal effusions); Urinary Cytology; Bronchial Cytology: Endobronchial Ultrasound (EBUS) and ROSE (Rapid On-Site Evaluation). Fine Needle Aspiration Cytology (FNAC): Thyroid and Salivary Glands (Brief approach).

  • A UC de Citopatologia II adota os regimes de Avaliação Contínua e de Avaliação Final (Exame).

     

    A. Regime de Avaliação Contínua -  A classificação final (CF) resulta da fórmula: CF = 0,40 T + 0,40 TP + 0,20 ADTP (escala de 0 a 20 valores), exigindo-se a nota ponderada mínima de 9,5 valores em cada componente para aprovação.

    1. Componente Teórica (T) - 40%: Consta de duas frequências escritas individuais (20% cada) sobre os conteúdos programáticos e seminários avançados (EBUS/ROSE). Fixa-se a classificação mínima de 8,0 valores em cada prova.

    2. Componente Teórico-Prática (TP) - 40%: Consta de duas frequências individuais de diagnóstico em tempo real (20% cada), exigindo-se a classificação mínima de 9,5 valores em cada uma das frequências, individualmente. Estas provas são articuladas com o trabalho autónomo e as mini-fichas clínicas em grupo. A avaliação baseia-se exclusivamente na projeção de iconografia citomorfológica de alta resolução de casos clínicos reais não ginecológicos para diagnóstico estruturado e aplicação das nomenclaturas internacionais.

    3. Avaliação de Desempenho Técnico Prático (ADTP) - 20%: Avaliação contínua em contexto laboratorial baseada na execução autónoma de protocolos técnicos de processamento de amostras citológicas e preparação de Cell-Blocks. O desempenho é quantificado através de uma grelha de observação objetiva que audita a biossegurança, a destreza técnica e a qualidade da amostra final. Nota mínima de 9,5 valores.

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    1ª Frequência Teórica

    XX/03/2027

    20%

    1ª Frequência Teórica -  Prática

    XX-03-2027

    20%

    2ª Frequência Teórica

    XX-05-2027

    20%

    2ª Frequência Teórica -  Prática

    XX-05-2027

    20%
    Avaliação de Desempenho Técnico Prático (ADTP) 02/2027 - 05/2027 20%

     

    B. Regime de Avaliação Final (Exame) - Destinado a estudantes que não obteram aproveitamento em avaliação contínua.

    1. Exame Escrito Teórico (50%): Prova escrita global sobre a totalidade da matéria teórica e seminários (nota mínima de 9,5 valores).

    2. Exame Prático Laboratorial (50%): Prova integrada de diagnóstico e processamento técnico em tempo real, baseada exclusivamente no modelo de disposição por projeção de iconografia e execução/identificação técnica, com aplicação rigorosa dos sistemas internacionais de reporte (nota mínima de 9,5 valores).

     
  • Semestral
  • Cytopathology is crucial for early diagnosis and precision medicine within Anatomic Pathology. The scope of this course focuses on the morphological analysis of non-gynecological exfoliative and fine-needle aspiration cytology (FNAC) samples, aiming to identify malignancy criteria and differential diagnosis. Its domains of intervention encompass pre-analytical validation, the execution of complex protocols (technical processing and Cell-Block preparation), morphological diagnosis within a hybrid screening model (microscopic/digital), and a laboratory approach integrated with the ROSE procedure and EBUS sampling, taught with the support of field specialists. The course relevance within the study cycle lies in training professionals qualified to practice as Cytotechnologists with autonomy and ethics. It empowers them to classify specimens according to International Nomenclatures (Paris, Bethesda and Milan), impacting patient safety.

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