• Não
  • This curriculum unit presents a very practical approach for clear and effective communication, providing students with tools and techniques in order to improve their oral and written expression.
  • Semestral
  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    1.º Teste de avaliação

    Outubro 2025

    50%

    2.º Teste de avaliação

    Novembro 2025

    50%

    (...)

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

  • 1. Critical aspects of the Portuguese language - Spelling and pronunciation - Lexicon - Syntax - Punctuation 2. Written communication - The writing process: planning, writing, revising - Writing to inform vs. writing to influence - Persuasive writing techniques 3. Oral communication - Effective steps for communicating in public with impact - Articulation, cohesion and coherence of speech - Strategies for an inspiring message: facts, examples, metaphors and stories - Non-verbal communication and professional image
  • After attending this curricular unit, students should be able to: - Speak and write correctly, in terms of spelling, syntax, vocabulary and punctuation; - Know the characteristics of different types of texts and have the ability to produce them as well as to appreciate them critically; - Communicate orally with fluency, accuracy, and appropriateness in formal situations of communication.
  • Mandatory
  • Active methodologies centered on the construction of knowledge by the students are promoted. (debate, discussion, group work, use of digital platforms, flipped classroom, ...).
  • Português
  • Estrela, E., Soares, M.A. & Leitão, M.J. (2010). Dicionário de dúvidas, dificuldades e subtilezas da Língua Portuguesa , 2ª ed., Alfragide: Dom Quixote. Garner, B. (2018). Escrita Empresarial. Lisboa: Conjuntura Actual Editora Leite, S.A. (2017). Como escrever tudo em português correto . Barcarena: Editorial Presença. Neves, M. (2020). Pontuação em Português. Guia prático para escrever melhor. Lisboa: Guerra e Paz Editores. Tavares, S.D. (2025). O Poder das nossas Palavras. Alfragide: Oficina do Livro. Tavares, S.D. (2019). Comunicar com sucesso. Alfragide: Oficina do Livro. Tavares, S.D. (2015). 500 erros mais comuns da língua portuguesa . Lisboa: A Esfera dos Livros.  
  • 4
  • 0
  • 3
  • 1
  • IPLUSO6857-25604
  • Portuguese Language and Diversity
  • 25604
  • 6857
  • Teaching in the 1st Cycle of Basic Education and Mathematics and Natural Sciences in the 2nd Cycle of Basic Education