Psychology of Development and Learning
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- Category: Discipline
- Bremner, G & Slatter, A. (Eds) (2003). Theories of Infant Development. London: Blackwell. Lourenço, O. (2002). Psicologia do Desenvolvimento Moral: Teoria, Dados e Implicações. 2ª Ed. Coimbra: Almedina. Lourenço, O. (2002). Psicologia de Desenvolvimento Cognitivo: Teoria; Dados e Implicações. 2ª Ed. Coimbra: Almedina. Sargento, P. (2011). Só Amor Não Basta? Lisboa: Planeta Sargento dos Santos, P. (2007). Temas Candentes em Psicologia do Desenvolvimento. Lisboa: Climepsi. Slater, A. & Bremner, G. (Eds) (2004). An Introduction to Developmental Psychology. Blackwell Publishing. Snow, Ch. W. (1998). Infant Development. 2nd Ed. New Jersey: Prentice Hall
- Primary Education
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- 3997
- Psychology of Development and Learning
- IPLUSO6127-3997
- 1
- 3
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- Não
- Português
- Expository and interactive methodologies using multimedia materials and information
- Mandatory
- Knowing and understanding of the fundamental ideas of the development Knowing and understanding of the main concepts of the learning process Identify risk factors in the potential developmental disorders and learning difficulties, and the most effective forms of intervention
- Epistemological and Theoretical Framework of Developmental Psychology Main Human Development Milestones Psychoanalytic Perspective of Development S. Freud and E. Erikson Cognitive Development - J. Piaget and L Vigotsky Socio-Moral Development L. Kohlberg, E. Turiel, C. Gilligan and others Personality and its formation Main theories and theoretical concepts Normal and pathological in terms of development The great stages of personality formation The human being in a relational perspective Attachment Bowlby's perspective. The following views Core concepts Attachment types Attachment Figures I Integrative perspective Development, Personality and Attachment Highlights in Learning and Developmental Psychology
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
a definir
50%
Trabalho em grupo
a deinir
50%
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
- Semestral
- This UC focuses on the study of the main concepts related to development and learning.The main issues to be addressed are related to the various stages of the child's evolutionary cycle, the main acquisitions, the various theoretical positions and what are the most relevant aspects to which students should be attentive in their future professional practice.
