• * Bishop, M. L., Fody, E. P., & Schoeff, L. E. (2024). Clinical Chemistry: Techniques, Principles, Correlations (9th ed.). Lippincott Williams & Wilkins. ISBN 13: 9781284238860 * Strasinger, S. K., & Di Lorenzo, M. S. (2020). Urinalysis and Body Fluids (7th ed.). F.A. Davis Company. ISBN 13: 9780803675827 * McKenzie, S., & Williams, L. (2014). Clinical Laboratory Hematology (3rd ed.). Prentice Hall. ISBN 13: 9780133821419 * Mahon, R. C., Lehman, D. C., & Manuselis, G. (2023). Textbook of Diagnostic Microbiology (7th ed.). Saunders/Elsevier. ISBN 13: 9780323829977 * Bruns, D. E., & Burtis, C. A. (2023). Tietz Fundamentals of Clinical Chemistry and Molecular Diagnostics (9th ed.). Saunders/Elsevier. ISBN 13: 9780323935838 * Cibas, E. S., & Ducatman, B. S. (2025). Cibas and Ducatman's Cytology: Diagnostic Principles and Clinical Correlates (6th ed.). Elsevier. ISBN 13: 9780323934343
  • Osteopathy
  • 4086
  • 19290
  • Complementary Diagnostic Examinations II
  • IPLUSO4086-19290
  • 2
  • 4
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • In this curricular unit, the Team-based learning (TBL) methodology is used, with tasks carried out in small groups, allowing the development of the ability to analyze and apply theoretical concepts.
  • Mandatory
  • Provide the technical vocabulary of students related to laboratory tests. Provide the students with knowledge to understand and interpret the laboratory tests. Apply properly clinical terms in the context of the vocabulary used in laboratory tests. To interpret the results of the analytical tests.
  • Introduction to the study of laboratory tests of laboratory diagnosis Clinical Analysis: Parameter interpretation: Hemogram Biochemistry Urinalysis Endocrinology Parasitology Tumor markers Pathological Anatomy: Histology Cytology Analysis of Clinical Cases
  •  

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    1º Teste de avaliação teórico-prático

    dd-mm-yyyy

    50%

    2º Teste de avaliação teórico-prático

    dd-mm-yyyy

    50%

     

    A classificação final (CF) da unidade curricular por avaliação contínua é obtida a partir das classificações obtidas na componente teórico-prática (TP). A componente escrita consta de duas frequências escritas e é relativa aos conteúdos teórico-práticos. A classificação mínima em cada frequência é de 8 valores. A classificação final é calculada a partir da seguinte fórmula: CF = 0,50 TP + 0,50 TP. A classificação de todos os instrumentos de avaliação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, sendo que o valor ponderado das classificações obtidas tem de ser igual ou superior a 9,5 valores.

  • Semestral
  • The curricular unit of Complementary Diagnostic Tests II, addresses the laboratory and clinical tests used to diagnose the most common pathologies, and with these the most important signs and symptoms are reported. The syllabus of this course includes differential diagnosis (etiology), prescription and interpretation of diagnostic tests (complementary laboratory tests).