• Não
  • This course is intended to introduce the student to the study of the most relevant aspects of communication, its different techniques, intervention and conflict analysis. The different forms of intervention and the different contexts in which they apply will be studied.
  • Semestral
  • A componente escrita consta de uma frequência escrita e um trabalho, relativos aos conteúdos teóricos. A classificação mínima em cada avaliação é de 8 valores. A classificação final é calculada a partir da seguinte fórmula: CF = 0,50 F + 0,50 T. A classificação de todos os instrumentos de avaliação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, sendo que o valor ponderado das classificações obtidas em cada componente tem de ser igual ou superior a 9,5 valores, para efeitos de cálculo da classificação final. 

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste escrito de avaliação

    dd-mm-yyyy

    50%

    Apresentação pública e discussão de trabalhos

    dd-mm-yyyy

    50%

     

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

  • 1. Communicative process: communicational process models 2. Communication techniques in public oral presentations and written communication. 3. Computer tools for slide construction. 4. Search in internet browsers. 5. Text editor.
  • At the end of the course unit the learner is expected to be able to: 1. Demonstrate effective oral / written communication skills. 2. Demonstrate skills in structuring and presenting an oral presentation. 3. Demonstrate skills in structuring and reporting. 4. Demonstrate ability to work in groups. 5. Search in internet browsers using advanced search options.
  • Mandatory
  • In this curricular unit, the Team-based learning (TBL) methodology is used, with tasks carried out in small groups, allowing the development of the ability to analyze and apply theoretical concepts.
  • Português
  • Freitas, J. (2011). 7 Segundos - A Arte de Falar em Público.  Lisboa. Zebra. ISBN: 978-989-83912-0-9 Freixo, (2012). Teorias e Modelos de Comunicação. Lisboa. Instituto Piaget. ISBN: 9789896591106 Peraya , D. & Meunier, J. (2014). Introdução às Teorias da Comunicação. São Paulo. Ed. Vozes. ISBN 9788532636454 Pereira, A. & Poupa, C.- Como Apresentar em Público,Teses, relatórios, comunicações usando o PowerPoint. Lisboa. Ed. Sílabo. 2004. ISBN: 978-972-618-809-4
  • 4
  • 0
  • 3
  • 1
  • IPLUSO4085-19541
  • Communication Techniques
  • 19541
  • 4085
  • Bioanalysis and Control