- Details
- Category: Discipline
- Computer Engineering
- 7030
- 13148
- Networks and Data Communication I
- ISLA Santarém7030-13148
- 2
- 6
- 0
- 25
- Não
- Português
- Semestral
- Details
- Category: Discipline
- Information Technology Management (ISLA Santarém)
- 1215
- 1252
- Technical English
- ISLA Santarém1215-1252
- 1
- 5
- 0
- 25
- Não
- Português
- Semestral
- Details
- Category: Discipline
- Human Resources Management
- 1193
- 27855
- Marketing and Communication in Human Resources
- ISLA Santarém1193-27855
- 1
- 6
- 0
- 25
- Não
- Português
- Semestral
- Details
- Category: Discipline
- Dave Chaffey (2015). Gestão de E-Business e E-Commerce: Estratégia, Implementação e Prática. Elsiver Brasil. Silva M., Silva A., Romão A., Conde N. (2003). Comércio Electrónico na Internet, 2ª Edição Actualizada. FCA. He M., Jennings N. R. e Leung H (2003). On agent mediated electronic commerce”.IEEE Trans on Knowledge and Data Engineering 15 (4). Neto, et al. (2016). Marketing Digital & E-Commerce. edição: Psicosom.
- Digital Marketing and Electronic Commerce
- 6013
- 21305
- E-commerce
- ISLA Santarém6013-21305
- 2
- 6
- 0
- 25
- Não
- Português
- Throughout the classes, active methodologies will be used to make them more dynamic, with the goal of consolidating the knowledge acquired. Some of these methodologies include: gamification, Project-Based Learning (PBL), flipped classroom, and case studies.
- Mandatory
- The objectives of the course are - To provide students with knowledge of the various structures and types of transactions through electronic means, as well as their benefits for organizations, consumers and society and their limitations and impact on companies. - To prepare for the strategic use of the Internet as a tool for developing new business and behavioral models. - To consolidate basic notions about the Internet and the services available on this network and about the names of Digital Marketing and Electronic Commerce. - To present the various types of e-commerce and their importance for companies.
- 1 Introduction to e-commerce: main types of e-commerce, business models and taxonomy, impact on organizations. Electronic marketplaces, structure and mechanisms. 2. Electronic payment systems and technologies: 3. Security in e-commerce: Public key infrastructures; Encryption technologies; Digital certificates and digital signatures. 4. Support technologies: Web information systems E-commerce software Business integration technologies technologies 5. Electronic Institutions and Virtual Companies: Standards, authentication, automated contracts, monitoring, reputation Selection of business partners Specification of electronic contracts 6. Marketing and advertising on the web: strategies and technologies.
Os alunos serão avaliados à Unidade Curricular através de 3 elementos de avaliação:
- Projeto/trabalho
- Frequência
- Participação e casos práticos em aula (10%)
Para aprovação à UC é necessário que o aluno realize obrigatóriamente a frequência e o trabalho de avaliação. A participação e casos práticos em sala de aula é uma avaliação que ocorre de forma contínua.
Descrição
Data limite
Ponderação
Momento de avaliação teórica (frequência)
18 de dezembro de 2025
40%
Projeto/trabalho
15 de janeiro de 2026
50%
No projeto/trabalho será disponibilizado aos alunos, via Moodle, um enunciado com os critérios de avaliação. Ainda assim, consideram-se alguns dos seguintes paramêtros:
-
Clareza, organização e redação do trabalho escrito
-
Adaptação das Normas APA e o template do ISLA Santarém – Instituto Politécnico
-
Criatividade e sensibilidade estética
-
Raciocino lógico e estratégico
-
Apresentação e defesa oral
- Semestral
- The Ecommerce Curriculum Unit explores the impact of digital transactions on the business environment. In this way, it seeks to enable students to understand and strategically use the internet to boost business through Ecommerce and its structure, as well as through the use of tools. This will result in students capable of implementing Ecommerce and other Marketing strategies.
- Details
- Category: Discipline
- Firmino, M. B. (2007). Turismo – Organização e Gestão. Escolar Editora. Pinto, Carlos et. al (2006). Fundamentos da Gestão. Editorial Presença. Sebastião, T. (2010), Gestão das Organizações, 2ª Edição, Lisboa: Verlag Dashofer. Sousa, A. (1999). Introdução à Gestão. Verbo Editora.
- Tourism Management
- 2198
- 15750
- Introduction to Tourism Business Management
- ISLA Santarém2198-15750
- 1
- 5
- 0
- 25
- Não
- Português
- Presencial: 1. theoretical-practical teaching: Presentation of concepts and discussion of programme contents. 2. Laboratory practice: Technical visits to tourist enterprises to observe and understand the tourist industry in situ; Field research in tourist enterprises; Critical analysis of case studies related to the tourist phenomenon and classroom debates. 3. Simulated practice: The practical sessions will focus on Project and Problem-Based Learning (PBL), where real scenarios will be discussed and students will be encouraged to propose solutions and projects in groups, applying the fundamental concepts exposed and developing practical skills, Autonomous: 4. Consolidation of the content taught in class by researching additional information on the different topics covered and developing additional work related to solving concrete problems and group dynamics.
- Mandatory
- .
- .
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste avaliação 1 06/11/2025 30% Teste de avaliação 2 04/12/2025 30% Trabalho prático 15/01/2026 40% Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
- Semestral
- .
