Quantitative Methods

Category: Discipline
  • Dos Santos, C (2018). Estatística Descritiva - Manual de Auto-Aprendizagem . 3ª Edição. Edições Sílabo. Negas, E. (2021). Estatística Descritiva - Explicação Teórica, Casos de Aplicações e Exercícios Resolvidos . 2ª Edição. Edições Sílabo. Reis, E. (2018). Estatística Descritiva . 7ª Edição. Edições Sílabo.
  • Administrative Management of Human Resources
  • 3562
  • 18422
  • Quantitative Methods
  • IPLUSO3562-18422
  • 1
  • 4
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • The classes' methodology is theoretical-practical, centred on exposition, dialogue, collective reflection, and practical exercises with the students. As a complement, exercises will be solved using the statistical analysis software IBM SPSS Statistics. All pedagogical material is available on the Moodle platform. Assessment is continuous and consists of 3 elements: 1st evaluation test with 50% weighting. 2nd assessment test with 45% weighting. participation5% weighting.
  • Mandatory
  • This curricular unit's main objective is to develop students' skills in collecting, presenting, analyzing and interpreting numerical data using appropriate instruments. It is expected that at the end of the semester, students will be able to describe and understand relationships between variables, make better and faster decisions, and make decisions to face change.
  • 1. Introduction. 2. Data Presentation. 3. Frequency Distribution. 4. Descriptive Statistics Measures: Location Measures. 5. Descriptive Statistics Measures: Dispersion and Concentration Measures. 6. Descriptive Statistics Measures: Asymmetry and Kurtosis Measures. 7. Index numbers. 8. Two-Dimensional Distributions. 9. Time Series.

  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    12 dezembro 

    65%

    Portfolio

    jan25

    25%

    Participação

     

    10%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     
  • Semestral
  • This curricular unit aims to introduce students to the practice of quantitative analysis, focusing on the fundamental concepts and procedures of Descriptive Statistics

Computer Systems Security

Category: Discipline
  • Stallings, William (2017) - Network Security Essentials: Applications and Standards (6th Edition). Pearson Education Limited  ISBN-13: 978-0134527338 Zúquete, André (2018). Segurança em Redes Informáticas, (5ª edição). FCA  ISBN-13: 978-972-722-857-7 Antunes, Mário e Rodrigues, Baltazar (2018). Introdução à Cibersegurança (1ª Edição). FCA ISBN13: 978-972-722-861-4 Granjal, Jorge. Segurança Prática em Sistemas e Redes com Linux. (1ª edição). FCA (2017)  ISBN13: 978 972-865-2 Boavida, Fernando e Bernardes, Mário (2019). Introdução à Criptografia. (1ª edição). FCA ISBN13: 978 972-722-902-4 Antunes, Mário e Rodrigues, Baltazar (2018). Introdução à Cibersegurança (1ª Edição). FCA ISBN13: 978-972-722-861-4 Documentos de apoio e textos a fornecer pelos docentes
  • Cybersecurity
  • 6130
  • 15499
  • Computer Systems Security
  • IPLUSO6130-15499
  • 1
  • 4
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • During the semester will be used the methodologies of expository and active teaching in face-to-face teaching approaches (synchronous) and complementarily of study by the students, in e-learning regime (asynchronous) in Virtual Learning Environment (VLE).
  • Mandatory
  • Be able to perceive and determine the security environment in information systems. Understand and define access control policies. Understand the role of cryptography in information security. Understand and apply some safety standards. Develop and implement security plans and policies. Review and advise in terms of information security in certain scenarios under analysis. Establish policies and procedures to manage security incidents. Understand the problems of software development and the security aspects of them.
  • General concepts about information security Cryptology: Cryptography and cryptanalysis. Private key encryption, symmetric Asymmetric, public-key encryption Authentication and Access Control Protection of stored data Protection of data transmission Attacks, monitoring and defense Security management - models, policies and roles Laws and investigations. Incidents and ethics Planning for security implementation

  • Será feita avaliação contínua composta por participação e realização de exercícios práticos de aplicação, realização de um teste teórico final de avaliação e entrega e apresentação de um trabalho final de aplicação.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Avaliação Parte Teórica

    20/06/2026

    50%

    Teste de avaliação 1

    Teste de avaliação 2

    20/04/2026

    08/06/2026

    35%

    35%
    Tema de desenvolvimento individual 04/05/2026 20%
    Participação e assiduidade nas aulas 20/06/2026 10%
    Avaliação parte prática 20/06/2026 50%
    Trabalho prático individual 15/06/2026 50%
    Exercícios práticos 20/06/2026 40%
    Participação e assiduidade nas aulas 20/06/2026 10%

     

     

    Nota inferior a 8 valores numa das componentes (prática ou teórica) será a nota final da disciplina com reprovação.

    Para a realização do trabalho final de aplicação será disponibilizado um caso de estudo para elaboração de um plano de segurança, que será analisado nas aulas práticas e desenvolvido e apresentado posteriormente. Serão também realizados exercícios práticos de técnicas e modelação de criptografia e criptanálise e de monitorização e de análise de vulnerabilidades.

     
  • Semestral
  • The discipline aims to help students to know the basics of security and the different aspects related to them. It addresses the security aspects of Information Systems in general and in particular in enterprises, including from the point of view of storing, accessing and transferring data over data networks, as well as developing security and recovery plans and analysis of vulnerabilities, attacks and intrusions. This knowledge is reinforced by the approach and analysis of various exercises of application and preparation of practical work of application.

Market Studies

Category: Discipline
  • Malhotra, Naresh & Birks, David, Marketing Research ( 2012): an applied approach. Ny: Prentice-Hall, (6th edition). Zikmund, William ( 2006) : Princípios de Pesquisa de Marketing, São Paulo: Thomson. Recursos didáticos: quadro, projetor, computadores.                                                    
  • Marketing Management
  • 6375
  • 5029
  • Market Studies
  • IPLUSO6375-5029
  • 2
  • 6
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • Use of digital methodologies.
  • Mandatory
  • The curricular unit is theoretical-practical in nature, developing into theoretical and practical classes that are articulated and aim to promote the student's knowledge and immediate application of theoretical concepts and skills in real practical contexts. 2nd The contents and evaluation are articulated, presenting an equivalent weight in the final evaluation. 3rd The contents cover the different stages of developing a market study, focusing on the appropriate design of the data collection methodology, as well as its implementation, with a view to responding to the objectives defined for the study.
  • 1.Organization of a market study. Problem definition, research design. 2. Exploratory and conclusive research. Connection to the objectives of the study. 3. Primary and secondary data sources. 4. Definition of the study target population. 5. Survey basis and sample recruitment. 6. Qualitative methodologies: focus groups, in-depth individual interviews, projection techniques. 7. Design of the data collection support script. 8. Quantitative methodologies. 9. Types of interview. 10. Experimental designs. 11. Questionnaire design. 12. Measurement scales. 13. Non-sampling errors. 14. Quality control. 15. Sampling techniques: probabilistic and non-probabilistic. 16. Sample Sizing 17. Presentation of results, to support decision making

  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    A combinar data 

    30%

    Trabalho /Projeto de Pesquisa 

    Assiduidade/Participação 

    A realizar durante o Semestre 

    60%

    10%

     

    (...)

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     
  • Semestral
  • The scope of the Market Studies UC focuses on the acquisition of knowledge and skills transversal to the main areas of the aforementioned course, which is essential for students to be able to research essential markets for business sustainability. The main areas of intervention focus on the collection, processing and conclusions of market/product/service investigations

Databases - Modeling and SQL Concepts

Category: Discipline
  • Raghu Ramakrishnan e Johannes Gehrke, Database Management Systems, McGraw--¿Hill, 3ª edição, 2003, ISBN 0072465638  
  • Cybersecurity
  • 6130
  • 22250
  • Databases - Modeling and SQL Concepts
  • IPLUSO6130-22250
  • 1
  • 5
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • Exposition Sessions, in class or online, with concepts, definitions and theoretical framework - Practical lessons, with realization of individual and group work - Practical exercises based in analysis, design, creation and use of Databases. Continuous evaluation: - Written Test 1, 30% of the final grade - Written Test 2, 30% of the final grade - Participation and presence in class, 10% of the final grade - Group work, 30% of the final grade. Approval with a evaluation of 10 or higher. There exists a requirement for the average of the Written test grades to be more or equal to 8 and the group grade to be more or equal to 8. Appeal Evaluation: -Written exam of recover 100% of the final grade. This is intended for students who have not passed the continuous evaluation.
  • Mandatory
  • This curricular unit aims to provide the students with knowledge of analysis and design of Databases, use and administration of database tools and mastery of the SQL language and its use.
  • Welcoming and presentation of the teacher and program. Analysis and Design of Databases. Definition, objectives, types and concepts; Entity-Relationship model; UML model; Normalization of relational schemas; Relational algebra. Logical Design - SQL Queries. Data manipulation in SQL; Selection, insertion, removal and update instructions; Filtering, ordering, aggregation, joining and manipulation of null values operations; Data description in SQL; CREATE, ALTER, DROP, UPDATE and DELETE instructions. Application of Databases. Database Administration; Vulnerabilities in Databases;

  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação
    Teste de avaliação 1

    29-05-2026

    30%
    Teste de avaliação 2

    20-06-2026

    30%

    Trabalho de Grupo

    20-06-2026

    30%

    Participação

    		   10%

     
  • Semestral
  • The course introduces the concepts of database design and analysis, with a focus on the relational model, the logical design of databases and implementation. The main objective of this course is introducing the student to the fundamental concepts involved in the creation of database management systems, as well as its practical difficulties.

Merchandising and Point of Sales Management

Category: Discipline
  • Beirolas, M. & Almeida, R. (1998). Merchandising, A nova técnica do marketing. 3.ª edição, Texto Editora. Rousseau, J. A., (2008). Manual de Distribuição. 2.ª edição, Princípia. Blessa, R. (2006). Merchandising no ponto-de-venda. 4.ª edição. São Paulo: Atlas. Lendrevie, Jacques; Lindon, Denis; Dionísio, Pedro; Rodrigues, Vicente; Mercator; Publicações Dom Quixote.
  • Marketing Management
  • 6375
  • 23516
  • Merchandising and Point of Sales Management
  • IPLUSO6375-23516
  • 2
  • 6
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • Use of digital methodologies.
  • Mandatory
  • Merchandising concepts and their application Understand the importance of merchandising as a sales element. Concept of point of sale management and difference between Merchandising and Point of Sale Management Identification of linear functions and point of sale animation
  • 1. Definition of Merchandising and relationship between 2. Merchandising and point of sale management. 3. Merchandising and the product life cycle. 4. The Customer and Merchandising 5. Point of Sale management, Customer behavior at the Point of Sale and Point of Sale animation 6. Point of sale typology. 7. Linear organization.

  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    A combinar

    40%

    Trabalhos de grupo

    Ao longo do Semestre 

    30%

    Participação e Trabalhos contínous 

     

    30%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     
  • Semestral
  • The scope of the UC focuses on the acquisition of knowledge and skills transversal to the main areas of the aforementioned course, which is essential for students to be able to research essential markets for business sustainability. The main areas of intervention focus on the collection, processing and conclusions of market/product/service investigations
  1. Server Operating Systems - Windows Platforms
  2. Operations and Logistics Management
  3. Structured Programming
  4. Quality Management

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