Esta UC segue um método de avaliação contínuo e presencial.

Ponderação da Avaliação:

10% - Assiduidade, pontualidade e participação em aula (alunos regulares: 75% presenças em aula obrigatória; alunos trabalhadores-estudantes: 30% presenças obrigatórias).50% 50% Trabalhos práticos desenvolvidos em aula (apresentações orais, debates, exercícios de aplicação teórico-práticos, resumo crítico sobre obras, filmes ou textos)

20% Relatório de visita de estudo elaborado em aula.

20% Ensaio crítico sobre um tema, texto ou filme.

Exame de Recurso / Época Especial:

O exame de recurso será dividido em duas partes: a submissão de todos os trabalhos realizados ao longo do semestre, que contará 50%, e a apresentação e defesa oral dos mesmos, que também terá um peso de 50%.

This UC follows a continuous, in-person assessment method.

Assessment Weighting:

10% - Attendance, punctuality, and class participation (regular students: 75% mandatory class attendance; working students: 30% mandatory attendance).

50% Practical work developed in the classroom (oral presentations, debates, theoretical and practical application exercises, critical summaries of works, films, or texts)

20% Study visit report prepared in class.

20% Critical essay on a topic, text, or film.

Resit Exam:

The resit exam will be divided into two parts: the submission of all work completed throughout the semester, which will count for 50%, and the oral presentation and defence of the work, which will also count for 50%.

A avaliação é realizada combinando elementos de avaliação contínua (20%) e avaliação final (80%).
A avaliação contínua compreende assiduidade (5%) e participação (15%) nas aulas.
A avaliação final combina dois elementos:
A) uma comunicação oral de 15 minutos partir de um tema proposto e formato de conferência, que inclui debate com colegas (25%);

B) recensão crítica de um texto à escolha de acordo com os conteúdos lecionados (25%);
C) ensaio escrito a partir de um tema previamente proposto, relacionado com as propostas dos conteúdos da UC, e desenvolvendo criticamente as questões abordadas (30%).
São avaliadas as competências de escrita e utilização das referências transmitidas para a elaboração de todos os exercícios e trabalhos escritos. São avaliadas as competências de leitura e de interpretação do lido, pensamento crítico, organização de fontes e apresentação de diálogo com as leituras realizadas, articulação de conteúdos, estruturação do tema escolhido, e pertinência da integração dos temas trabalhados no contexto científico específico da área.
As entregas são feitas por moodle de acordo com o calendário estabelecido para a unidade curricular (integrada no calendário letivo), definido entre a docente e os estudantes no início do respetivo semestre.
De acordo com o Regulamento de Avaliação da IES, é obrigatório que os estudantes cumpram com um requisito de presença mínima nas aulas para aprovação na unidade curricular. A falta de cumprimento desta exigência resulta na necessidade de prestação de exame.

O exame de recurso é constituído pela realização de uma recensão crítica a um texto incluído nos conteúdos programáticos (50%) e uma prova oral.

É esperado dos estudantes uma atitude de integridade académica relativamente às práticas de citação e no uso adequado de IA.