Pretende-se proporcionar aos estudantes um contacto estruturado e aprofundado com os métodos de investigação experimentais que lhes permitam adquirir e desenvolver conhecimentos e competências sólidas em investigação científica em Psicologia
Semestral
CP1. O Método científico.
CP2. Natureza e fundamentos do método experimental
CP3. Metodologias de investigação experimental
CP4. Desenhos de investigação experimentais, quase-experimentais e de caso único
CP5. Medidas repetidas, grupos independentes e mistos
CP6. Qualidades psicométricas na investigação em contextos experimentais
CP7. Delineamento e desenvolvimento de estudos experimentais com recurso a aplicações informáticas
CP8. Análise e interpretação dos dados obtidos
CP9. Aplicações da investigação experimental à Psicologia (básica e aplicada)
CP10. Elaboração de projetos de investigação experimental
CP11. Questões éticas.
CP12. Direções futuras
Complementando a unidade curricular do primeiro ano letivo, pretende-se que os estudantes estejam aptos a:
OA1: aprofundar os seus conhecimentos sobre investigação experimental em Psicologia, incluindo o estudo dos desenhos de investigação experimentais.
OA2: conhecer as principais metodologias de recolha de dados em investigação experimental, com especial destaque para as tarefas com recurso a aplicações informáticas.
OA3: adquirir competências relacionadas com as questões metodológicas associadas à investigação experimental, no âmbito da elaboração e desenvolvimento de projetos de investigação e da sua implementação,
OA4: refletir criticamente acerca da investigação experimental, nomeadamente na recolha, análise e interpretação de dados experimentais.
Obrigatório
Nas aulas teóricas-práticas, são utilizados o método expositivo (para apresentação dos conteúdos) e interrogativo (para fomentar a participação dos estudantes). Para consolidar os conhecimentos, a transmissão de conteúdos assenta em múltiplos exemplos de estudos da área da Psicologia Clínica e da Saúde. Nas práticas laboratoriais, é privilegiado o método ativo, através da resolução numa abordagem colaborativa. Os conteúdos da UC são totalmente disponibilizados no Moodle, em vários formatos, como por exemplo, .pdf, vídeos, URLs,
Português
Não
Coutinho, C. (2013). Metodologia de Investigação em Ciências Sociais e Humanas: Teoria e Prática . Coimbra: Almedina
Davis, S. F. (2008). Handbook of research methods in experimental psychology. London: Wiley.
Gravetter, F. J. & Forzano, L. B. (2011). Research methods for the behavioral sciences. London: Wadsworth.
Kazdin, A. (2017). Research design in clinical psychology (5.ª ed.). Boston: Pearson.
Martin, D. (2011). Doing psychology experiments. In J. J. Shaughnessy, E. B. Zechmeister, & J. S. Zechmeister (Eds.), Research methods in psychology. NY: McGraw Hill.
Slife, B. D., Reber, J. S., & Richardson, F. C. (2005). Critical thinking about psychology: Hidden assumptions and plausible alternatives. Washington, DC: APA.
Weiner, I. B., Healy, A. F., & Proctor, R. W., (2013). Handbook of psychology. Experimental psychology (Vol. 4). London: John Wiley & Sons.
Pais-Ribeiro, J. (2010). Metodologia de investigação em psicologia e saúde (3.ª ed.). Porto: Legis Editora.
