A Unidade curricular constitui-se como uma ferramenta para a identificação e reconhecimento de riscos no local de trabalho, servindo também de base à elaboração de programas de prevenção de riscos.
Semestral
CP1: Introdução à SHST
CP2: Organização da Segurança e Saúde do Trabalho
CP3: Enquadramento legal em SHST e análise da conformidade legal
CP4: Acidentes de Trabalho
CP5: Doenças profissionais
CP6: Sinalização de Segurança
CP7: Equipamentos de Proteção Individual e Coletiva
CP8: Segurança comportamental: o fator humano na segurança
CP9: Segurança contra Incêndio e Explosão
CP10: Riscos Profissionais relacionados com o ambiente
CP11: Riscos Profissionais relacionados com os equipamentos
CP12: Riscos Profissionais relacionados com as tarefas
CP13: Riscos Profissionais específicos
CP14: Riscos psicossociais
CP15: Primeiros Socorros
CP16: Gestão e Organização de Emergência
Os estudantes deverão possuir os conhecimentos que permitam identificar e caracterizar os conceitos básicos do domínio da Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho e, em particular, na área dos Riscos Psicossociais, de forma a gerir as relações de trabalho, tendo por base ações preventivas com vista à manutenção da qualidade de vida do colaborador.
Constituem objetivos específicos:
OA1: A definição dos conceitos base associados à Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho e a descrição dos principais riscos e métodos de avaliação de riscos, com base na conformidade legal de contextos laborais,
OA2: A identificação de equipamentos de proteção e de sinalização de segurança,
OA3: A identificação, caraterização e avaliação dos principais riscos psicossociais no trabalho
OA4: A identificação de medidas de proteção, gerais e específicas, tendo em consideração a importância do fator humano neste âmbito.
Obrigatório
(a)Ensino presencial teórico-prático centrado no aluno e voltado para o desenvolvimento de competências analíticas, metodológicas, reflexivas,expositivas e relacionais;
(b) Problematização e contextualização orientada de bibliografia previamente preparada;
(c) Recurso a diferentes metodologias: exposição oral, dinâmicas de grupo, análise de artigos científicos e/ou de estudo-de-casos, etc.
Português
Não
Cabral, F. (2011). Segurança e Saúde do Trabalho Manual de Prevenção de Riscos Profissionais. Lisboa: Dashõfer Holding Ld e Verlag Dashõfer
Chambel, M. J. (2016). Psicologia da Saúde Ocupacional. Lisboa: Pactor.
Direção Geral da Saúde (2018). Programa nacional de saúde ocupacional: Extensão 2018/2020. Disponível em https://www.dgs.pt/documentos-e-publicacoes/programa-nacional-de-saude-ocupacional-extensao-2018-2020-pdf.aspx
Freitas, C. (2022). Manual de segurança e saúde no trabalho. Lisboa: Edições Sílabo
Lerouge, L. (2017). Psychosocial risks in labour and social security law. London: Springer.
Miguel, A. S. (2016). Manual de Higiene e Segurança do Trabalho. 13ª edição. Porto: Porto Editora
Pinto, A. (2009). Sistemas de Gestão da Segurança e Saúde no Trabalho. Lisboa: Edições Sílabo
Sérgio, M. (2012). Manual de Higiene e Segurança do Trabalho. Porto: Porto Editora.
