• Não
  • Num ciclo de estudos pós-secundário na área das tecnologias e engenharias, a unidade curricular assume um papel muito relevante, pois permite aos alunos adquirir conhecimento de base para para a analise, interpretação, montagem e teste de cicruitos. A unidade de Eletrotecnia I visa introduzir conceitos e ferramentas essenciais no contexto de conhecer os componentes como: resistências (R), condensadores (C) e bobinas (L). Conhecer as diversas tecnicas e teoremas para analise de qualquer circuito RLC, utilizando corrente continua e alternada. Analisar experimentalmente e em ambiente simulação os diversos circuitos RLC
  • Semestral
  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    1 Teste de avaliação

    dd-mm-yyyy

    40%

    2 Teste de avaliação

    dd-mm-yyyy

    40%

    Paticipação (Exercicios ) e assiduidade

     

    20%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

  • Descrição dos conceitos Conceitos fundamentais: a. Corrente Elétrica, potencial elétrico e tensão; b. Resistência e lei de Ohm; c. Energia e potência; d. Nó, ramo e malha; e. Associações de resistências: Série, paralelo, misto, transformação estrela¿triangulo; f. Divisor de tensão g. Divisor de corrente 2. Fontes de Energia a. Fonte ideal de tensão b. Fonte ideal de corrente c. Resistência interna de fonte de tensão e corrente d. Fontes ideais em série e paralelo e. Transformação de fontes 3. Métodos de Análise de circuitos em CC a. Leis de Kirchoff; b. Método dos Nós; c. Método das malhas; d. Teorema da sobreposição de fontes; e. Teorema de Thévenin; f. Teorema de Norton; 4. Outros Elementos dependentes da frequência e que manipulam energia: a.Componentes: bobina e condensador b. Rendimento e transformadores monofásicos 4. Analise de Circuitos em CA a. Circuitos RC, RL e RLC serie b. Potência ativa, reativa e aparente
  • 1. Reconhecer os principais componentes elétricos, eletrónicos; 2. Utilizar eficientemente instrumentação de medida, tanto em ambiente laboratorial como industrial; 3. Ser capaz de analisar circuitos em corrente contínua e corrente alternada; 4. Ler e interpretar diagramas esquemáticos eletrónicos e folhas de catálogos de componentes
  • Obrigatório
  • Nas aulas práticas, os alunos são convidados a analisar e a resolver exercícios
  • Português
  • Adel S. Sedra, Kenneth C. Smith;Microelectronic Circuits (The Oxford Series in Electrical and Computer Engineering), 1997 Trabalhos guiados de simulação com recurso ao MultiSim Online Fichas de exercícios de auto aprendizagem moodle Moreira Marques Manual da UC -Electotecnia
  • 4
  • 0
  • 5
  • 1
  • IPLUSO6377-13401
  • Análise de Circuitos
  • 13401
  • 6377
  • Sistemas de Telecomunicações, Eletrónica e Comunicações (T) (IPLUSO)