Análises Clínicas
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Thrall M. 2006. Veterinary Hematology and Clinical Chemistry. Blackwell Publishing Ltd, Oxford. ISBN: 978-0-7817-6850-4. Stockham S. & Sott M. 2008. Fundamentals of Veterinary Clinical Pathology (2nd ed). Blackwell Publishing Ltd, Iowa. ISBN·IO: O-S138·0076-5. Willard M. & Tvedten H. 2004. Small Animal Clinical Diagnosis by Laboratory Methods (4 nd ed). Elsevier, St Louis. ISBN 0-7216-8903-5. Cowell R & Valenciano A. 2014. Diagnostic Cytology and Hematology of the dog and cat. (4 nd ed). Elsevier, St Louis. ISBN: 978-0-323-08707-0. Weiss D & Wardrop K. 2010. Schalm's veterinary hematology (6 nd ed). Wiley-Blackwell, Iowa. ISBN-13;978-0-8138-XXXX-X. Raskin R & Meyer D. 2010. Canine and Feline Cytology - A Color Atlas and Interpretation Guide (2nd ed). Elsevier, St Louis. ISBN: 978-1-4160-4985-2. Markey B., Leonard F., Archambault M., Culliname A.& Manguine D. 2013. Clinical Veterinary Microbiology (2 nd ed). Elsevier. ebook ISBN 970702055898.
- Enfermagem Veterinária [L] [IPLUSO]
- 6170
- 15246
- Análises Clínicas
- IPLUSO6170-15246
- 1
- 5
- 0
- 4
- Não
- Português
- No sentido de estimular o entusiasmo dos alunos pela matéria e o seu envolvimento nas aulas, são implementadas atividades de "active learning/problem-based learning", questões de aula, casos clínicos e exercícios. Estas abordagens, para além de envolverem os alunos na sua aprendizagem, auxiliam também na aplicação e consolidação dos conhecimentos e conteúdos programáticos e o ambiente na sala de aula é mais estimulante e produtivo. Algumas das ferramentas digitais utilizadas são mentimeter, socrative, kahoot e gitmind.
- Obrigatório
- Assegurar que o estudante reconheça o Laboratório como um local de trabalho onde a segurança é fundamental na manipulação e manutenção do material, reagentes e equipamento. Aprendizagem de colheita de amostras, manipulação e formas de armazenamento e envio de amostras para o Laboratório. Aquisição de conhecimentos e competências fundamentais do diagnostico laboratorial e interpretação de resultados.
- Microbiologia clínica: amostragem asséptica, transporte, cultura bacteriana e interpretação dos testes de suscetibilidade a antimicrobianos e biocidas para diagnóstico no âmbito veterinário. Urianálise. Análise de urina tipo II ¿ exame físico e químico da urina; exame microscópico do sedimento urinário. Micologia em Medicina Veterinária: métodos convencionais de diagnóstico micológico para a identificação macro e microscópica de agentes de dermatofitose, de agentes de micoses sistémicas e subcutâneas, e de fungos alergénicos. A importância da fase pré-analítica no diagnóstico laboratorial. Métodos de doseamento e a sua importância na clínica e valores de referência. Intoxicações em Medicina Veterinária. Hematologia clínica aplicada ao diagnóstico laboratorial. Técnicas de biópsias e visualização de preparações citológicas e líquidos corporais. Perfis bioquímicos: gastrointestinal e endócrino, renal, equilíbrio electrólito e ácido-base.
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Avaliação da componente teórica dd-mm-yyyy
50%
Avaliação da componente prática dd-mm-yyyy
50%
(...)
Modalidades de Avaliação da Componente Teórica:
Avaliação contínua: 2 testes (100%). Exame final no caso de reprovação na avaliação contínua
Modalidades de Avaliação da Componente Prática:
Avaliação continua: 1 teste (70%) + Trabalho em grupo (20%) + Relatórios,questões de aula, desempenho, assiduidade e comportamento (10%).
A metodologia de avaliação segue as regras do Regulamento de Avaliação de Conhecimentos dos Cursos do IPLuso, especificando-se em particular que: Regime de avaliação contínua: - Para aprovação em regime de avaliação contínua, o aluno deve obter uma classificação igual ou superior a 9,5 valores.Para a aprovação na componente teórica o aluno deve obter uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em cada parcela e na classificação final. - Para a aprovação na componente prática o aluno deve obter uma classificação final igual ou superior a 9,5 valores. - A classificação final da unidade curricular corresponde à média ponderada da avaliação prática (50%) e teórica (50%).
É obrigatória a presença a, pelo menos, 2/3 das aulas programadas*.Regime de exame: - Para aprovação em regime de exame, o aluno deve obter uma classificação igual ou superior a 9,5 valores em cada componente (teórica e prática) e na classificação final.
A classificação final da unidade curricular corresponde à média ponderada da avaliação prática (50%) e teórica (50%).
- Os alunos que obtenham classificações entre 8,0 e 9,4 valores poderão realizar provas de repescagem do exame. - É obrigatória a presença a, pelo menos, 2/3 das aulas programadas*. * Excetuam-se os alunos com Estatuto de trabalhador-estudante e outros aplicáveis. Para estes casos, pode ser aplicado um regime suplementar de avaliação, para aferição de conhecimentos, que pode incluir trabalhos adicionais, prova escrita e/ou oral, definido pelo docente.- Semestral
- A UC permite ao aluno adquirir conhecimentos no âmbito da segurança laboratorial e separação de resíduos hospitalares, da hematologia, bioquímica, citologia, urianálise e microbiologia clínica. Após a UC o aluno ficará mais autónomo em relação à escolha, realização e intrepretação de várias análises, com recurso a casos clínicos.
