• Azevedo, C. & Sunkel C. ( 2012) Biologia Celular e Molecular (5th ed.). Lisboa: Lidel editores. .  ISBN: 9789727576920    Reece, J. B., et al.. (2011) Campbell Biology. (9th ed.). Pearson Education, Inc. ISBN-13: 978-0321558237  Lodish, H., et al. (2012) Molecular Cell Biology. (7th ed.). W. H. Freeman and Co.  ISBN-13: 978-1464183393
  • Farmácia (L) (IPLUSO)
  • 4003
  • 18903
  • Biologia Celular
  • IPLUSO4003-18903
  • 1
  • 4
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • Nas aulas práticas o estudante tem acesso previamente aos protocolos experimentais a realizar em cada sessão de aula, o que lhe permite uma leitura e preparação prévias. Esses protocolos são acompanhados de um conjunto de questões, de modo a garantir a preparação individual e, posteriormente, a discussão dos procedimentos e dos resultados. Nas aulas práticas o estudante tem acesso previamente aos protocolos experimentais a realizar em cada sessão de aula, o que lhe permite uma leitura e preparação prévias. Esses protocolos são acompanhados de um conjunto de questões, de modo a garantir a preparação individual e, posteriormente, a discussão dos procedimentos e dos resultados.  
  • Obrigatório
  • 1.Possuir conhecimentos fundamentais relativos ao armazenamento, transmissão e utilização da informação genética em organismos eucariotas e procariotas. 2.Possuir noções gerais e específicas da estrutura e função dos diferentes componentes celulares. 3.Saber identificar os organelos e as estruturas celulares em microscopia ótica. 4.Ter a capacidade de utilizar os conhecimentos de Biologia Celular na análise crítica da informação e prática de outras disciplinas. 5.Compreender os mecanismos moleculares da genética e dos processos vitais, em geral. 6.Deter competências laboratoriais básicas em laboratório de Biologia.
  • As células Eucariota e Procariota 2. Organelos e estruturas celulares 3. Organização molecular da célula 4. Membrana celular 5. Material genético 5.1. Replicação e transcrição do DNA 5.2. Expressão génica e a sua regulação 5.3. Ciclo celular e Alterações do ciclo celular 6. Fotossíntese e respiração 7. Caracterização histológica dos tecidos vegetais 8. Estruturas vegetais e especialização dos órgãos vegetais 9. Introdução à sistemática e taxonomia de plantas 10. Introdução ao desenvolvimento vegetal 11. Reguladores do crescimento vegetal
  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    1º Teste Teórico

     

    25%

    2º teste Teórico

     

    25%

    1º teste Prático

    2º teste Prático

     

    25%


    25%

     

    A classificação final (CF) da unidade curricular por avaliação contínua é obtida a partir das classificações
    obtidas na componente escrita (T) e na componente prática (PL). A componente Teórica consta de duas
    frequências escritas e é relativa aos conteúdos teóricos. A classificação mínima em cada frequência é de
    8 valores. A componente prática consta de 2 momentos de avaliação práticos realizados durante as
    aulas laboratoriais, A classificação mínima de cada momento é de 8 valores. A classificação final é
    calculada a partir da seguinte fórmula: CF = 0,50 T + 0,50 PL. A classificação de todos os instrumentos
    de avaliação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, sendo que o valor ponderado das classificações
    obtidas tem de ser igual ou superior a 9,5

     

  • Semestral
  • A unidade curricular de Biologia Celular são introduzidos os conhecimentos relativos à estrutura e funcionamento da célula. São transmitidos conhecimentos fundamentais relativos ao armazenamento, transmissão e utilização da informação genética em organismos eucariotas e procariotas. É estudado o ciclo celular e o controlo da expressão genética, abordando-se ainda temáticas relacionadas como o cancro e a apoptose. O estudante deverá apreender a importância da biologia molecular  não só como fonte de processos de biotecnologia, mas também como um conjunto de ferramentas em grande expansão com aplicações em múltiplas  áreas da saúde. Na prática laboratorial, serão executadas as técnicas mais usadas em Biologia.