Bioquímica Clínica
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Nader Rifai et al (2019) Tietz Fundamentals of Clinical Chemistry and Molecular Diagnostic 8ª ed, Philadelphia, W.B.Saunders Company, ISBN: 9781437719406 Kaplan, L.A. et al.(2010) Clinical Chemistry: theory, analysis, correlation, 5th edition, St. Louis, C.V. Mosby Company. ISBN-13: 978-0323036580 McPherson, R and Pincus, M. (2011) Henry`s (Clinical and Diagnosis Management by Laboratory Methods 22 th edition, W.S. Saunders Company ISBN: 9780323247801 Anderson, S.; Cockane, S. (2003) - Clinical Chemistry Concepts and Applications, McGram- Hill, ISBN 13: 978-1-57766-514-4
- Farmácia (L) (IPLUSO)
- 4003
- 19323
- Bioquímica Clínica
- IPLUSO4003-19323
- 3
- 5
- 0
- 4
- Não
- Português
- Nas aulas práticas o estudante tem acesso previamente aos protocolos experimentais a realizar em cada sessão de aula, o que lhe permite uma leitura e preparação prévias. Esses protocolos são acompanhados de um conjunto de questões, de modo a garantir a preparação individual e, posteriormente, a discussão dos procedimentos e dos resultados.
- Obrigatório
- Compreender de uma forma global, os mecanismos bioquímicos fundamentais, as suas disfunções e que entenda a aplicação e utilidade dos métodos analíticos. • Perceber a estrutura, função e metabolismo das moléculas e a sua importância biológica. • Compreender o papel da bioquímica no diagnóstico e tratamento da doença. • Identificar o produto biológico necessário à determinação de cada parâmetro bioquímico. • Entender a importância do controlo de qualidade. • Compreender as implicações dos erros analíticos e não analíticos. • Pesquisar e interpretar criticamente literatura científica.
- 1. Introdução à Bioquímica Clinica. 2. Métodos usados em Bioquímica Clinica. 3. Avaliação laboratorial das proteínas. 4. Avaliação laboratorial dos glícidos. 5. Avaliação laboratorial dos lípidos. 6. Equilíbrio hidroelectolitico. 7. Avaliação laboratorial da função hepática. 8. Avaliação laboratorial da função renal. 9. Avaliação laboratorial da função cardíaca. 10. Determinação da glicose sérica. 11. Determinação do colesterol total. 12. Determinação dos triglicéridos. 13. Determinação da ureia sérica. 14. Determinação da bilirrubina. 15. Determinação da fosfatase alcalina.
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
1º teste teórico
dd-mm-yyyy
25%
2º teste teórico
dd-mm-yyyy
25%
1º teste prático
2º teste prático
dd-mm-yyyy
dd-mm-yyyy
25%
25%
A classificação final (CF) da unidade curricular por avaliação contínua é obtida a partir das classificações
obtidas na componente escrita (T) e na componente prática (PL). A componente Teórica consta de duas
frequências escritas e é relativa aos conteúdos teóricos. A classificação mínima em cada frequência é de
8 valores. A componente prática consta de 2 momentos de avaliação práticos realizados durante as
aulas laboratoriais, A classificação mínima de cada momento é de 8 valores. A classificação final é
calculada a partir da seguinte fórmula: CF = 0,50 T + 0,50 PL. A classificação de todos os instrumentos
de avaliação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, sendo que o valor ponderado das classificações
obtidas tem de ser igual ou superior a 9,5- Semestral
- A Bioquímica Clinica irá incidir na relação entre os processos bioquímicos ao nível celular e os processos fisiológicos que ocorrem nos mamíferos (mais especificamente no corpo humano), focando-se em exemplos de processos bioquímicos alterados em doenças humanas. Neste sentido, o aluno irá ter uma visão integrada das várias vias metabólicas e da sua regulação, com maior ênfase nas correlações clínicas, que descrevem estados bioquímicos em estados de doença (com detalhe ao nível bioquímico e genético), aprendendo que os parâmetros bioquímicos devem ser analisados e monitorizados. Esta unidade terá uma importante componente prática onde o estudante irá usar metodologias e analisar parâmetros usados num laboratório clínico, de forma a desenvolver o espirito critico, e a forma coerente da apresentação de resultados, que é fundamental em qualquer área profissional.
