Ciências Forense Aplicadas
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- DiMaio, V. J. M., & Molina, D. K. (2021). DiMaio's forensic pathology (3rd ed.). CRC Press. Pollak, S., Saukko, P., & Knight, B. (2026). Knight's forensic pathology (5th ed.). CRC Press. Baccino, É. (2014). Médecine légale clinique: Médecine de la violence, prise en charge des victimes et agresseurs. Elsevier Masson. Magalhães, T. (Coord.). (2010). Abuso de crianças e jovens: Da suspeita ao diagnóstico. Lidel. Ramsland, K. M. (2002). The criminal mind: A writer's guide to forensic psychology. Writer's Digest Books. Pereira, C. P. (2012). Medicina dentária forense. Lidel. Mozayani, A., & Noziglia, C. (Eds.). (2011). The forensic laboratory handbook: Procedures and practice (2nd ed.). Springer.
- Ciências Biomédicas Laboratoriais (L) (IPLUSO)
- 4084
- 19572
- Ciências Forense Aplicadas
- IPLUSO4084-19572
- 3
- 5
- 0
- 4
- Não
- Português
- As metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem privilegiam uma abordagem ativa, participativa e centrada no estudante, articulando conhecimentos teóricos com a aplicação prática em contexto médico-legal e forense. A aprendizagem baseada em problemas e em casos periciais permite desenvolver raciocínio técnico-científico, capacidade de análise, tomada de decisão e interpretação crítica de indícios, lesões, amostras e relatórios. A utilização de casos simulados, imagens, relatórios periciais, recursos multimédia, demonstrações técnicas e discussão orientada de situações forenses favorece a compreensão dos procedimentos de colheita, preservação, cadeia de custódia e produção da prova. A integração de simulações de autópsia, cenários de catástrofe, análise laboratorial e testemunho pericial aproxima o ensino da prática profissional, estimulando autonomia, rigor ético, pensamento crítico, cooperação multidisciplinar e preparação para contextos judiciais.
- Obrigatório
- Dar a conhecer o papel da Medicina Legal, as relações desta especialidade médica com as demais ciências forenses e a importância do seu contributo para a realização da Justiça. Familiarizar o estudante com os métodos e técnicas de investigação médico-legal e forense no terreno, no gabinete de observação, na sala de autópsias e nos laboratórios. Garantir o mais elevado nível de cooperação e os melhores resultados em termos de produção da prova. Transmitir conhecimentos diferenciados sobre a intervenção médico-legal nas mais diversas situações de natureza clínica ou autóptica. Conhecer e interagir com os serviços médico-legais e com os especialistas que aí desempenham funções e aplicar os conhecimentos científicos e tecnológicos adquiridos, com vista a identificar, recolher e preservar indícios probatórios em pessoas e em cadáveres, bem assim como a reconhecer, relatar e interpretar os quadros lesionais mais frequentes encontrados em vítimas de violência.
- As principais ciências laboratoriais forenses que integram a Medicina Legal (Toxicologia, Genética e Biologia, Criminalística e Anatomia Patológica Forenses). Referência a outras ciências forenses emergentes, tais como Entomologia, Palinologia e outras. A autópsia médico-legal e a relevância dos exames complementares para as conclusões do relatório de autópsia. A aplicação das análises de genética e de toxicologia em medicina legal. Procedimentos de colheita, acondicionamento e envio de amostras biológicas e de vestígios do local. Princípios da salvaguarda da cadeia de custódia das amostras. Princípios da aplicação de técnicas espectrométricas e cromatográficas nas perícias médico-legais. O relatório pericial, o parecer médico-legal e o testemunho pericial em audiência de tribunal. Psiquiatria e Psicologia Forenses: exames e relatórios periciais. A intervenção dos serviços médico-legais em cenários de grandes catástrofes.
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação teórico I
XX-XX-XXXX
25%
Teste de avaliação teórico II
XX-XX-XXXX
25%
Teste de avaliação prático
XX-XX-XXXX
50%
A classificação final (CF) da unidade curricular por avaliação contínua é obtida a partir das classificações obtidas na componente escrita (T) e na componente prática (PL). A componente escrita consta de duas frequências escritas e é relativa aos conteúdos teóricos. A classificação mínima em cada frequência é de 9,5 valores. A componente prática consta de 1 momento de avaliação prático realizado durante as aulas. A classificação mínima nessa frequência é de 9,5 valores. A classificação final é calculada a partir da seguinte fórmula: CF = 0,50 T + 0,50 PL. A classificação de todos os instrumentos de avaliação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, sendo que o valor ponderado das classificações obtidas em cada componente, tem de ser igual ou superior a 9,5 valores.
- Semestral
- A unidade curricular envolve a aplicação de conhecimentos científicos à investigação de crimes. Os estudantes devem aplicar os conhecimentos científicos adquiridos ao longo do curso para analisar as evidências encontradas na cena do crime e durante a autópsia.
