Desenho IV
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Butler, C. H. & Zeguer, C. (2010).On Line: Drawing through the Twentieth Century.TheMuseum of Modern Art. Cullen, G. (1996). Paisagem Urbana. Edições 70. Janeiro, Pedro António (2011). Arquitecturas-Ficcionadas: O Desenho. Chiado Books. ISBN: 9789896971854. Pinto, Luís Moreira (2012). Desenho - Perceção e Forma. Edições Colibri. ISBN: 9789896892326. Neto, Sandra Morgado (2019). Error. An Inventive Resource in Drawings. Oil Forest League. ISBN-10: 8894139484, ISBN-13: 9788894139488. Salavisa (2008). Diários de Viagem: desenhos do quotidiano.Quimera. Thomas, H., & Phaidon Press. (2018). Drawing architecture. Phaidon Press Limited.
- Arquitetura [ISMAT]
- 367
- 3166
- Desenho IV
- ISMAT367-3166
- 2
- 6
- 0
- 12
- Não
- Português
- M1. Horas de trabalho organizadas segundo o ratio exposto e distribuídas por: aulas teóricas de apresentação e desenvolvimento dos conteúdos de base curricular, incluindo seminários com convidados e aulas práticas de execução e desenvolvimento dos exercícios com enunciados de exploração. M2. Percepção visual e sensorial do espaço exterior, procurando experiências imersivas e representando-as, aperfeiçoando as técnicas adquiridas,procurando situações com base nos conceitos do livro " Paisagem Urbana" de Gordon Cullen.
- Obrigatório
- O1. Crítica do desenho e dos sistemas visuais: capacidade analítica do espaço factual, a sua representação e tipologias próprias da expressão. O2. Compreensão dos fenómenos cromáticos basilares: estudo espacial de modelação e profundidade da luz mediante temáticas relacionadas com a Arquitetura. O3. Desenvolvimento da prática do desenho no espetro dos processos de representação da imagem sensível e da imagem abstracta: noção de sensação e de conceito na representação e na expressão. O4. Adequação das técnicas de expressão às fases concetuais do projeto de arquitetura e dos respetivos modelos. O5. Acuidade mental apoiada pelo hábito do desenho que capta a visibilidade sobre a realidade e recorre à 'invisibilidade' sobre o imaginado: distinção entre o exercício do desenho de observação e o do desenho inventivo.
- CP1. Análise do real: síntese, ilustração, figuração e representação ; o lugar e o espaço. CP2. Estudo dos sistemas visuais e representação de ambientes e campos de facto.Cor, sensação da cor, psicologia da cor e aplicação da cor. CP3. Linguagem gráfica e aplicação de técnicas lineares e texturais:metodologia de representação através do esboço e do esquema. CP4. Sínteses esquemáticas: estrutura, ritmo, marca, simetria, lateralidade, abertura e luz. CP5. Configuração da ideia: concetualização, configuração e expressão. O objeto no espaço: estudo dos conceitos e representação de cenários e panoramas para o objeto e vice-versa. CP6. Figuração versus configuração.Linguagem gráfica automática. CP7.Metodologia de expressão através do esquisso.
A avaliação é contínua, em tempo real de aula, com três momentos principais ao longo do semestre, cujas datas serão anunciadas de acordo com desenvolvimento dos trababalho/s.
A avaliação final será uma sintese do trabalho desenvolvido. Em cada momento de avaliação serão apresentados oralmente os trabalhos para a turma. Haverá um trabalho de fundo, complementado pelos trabalhos complementares. É obrigatória um assiduidade de 75%. Para os alunos com estatuto de trabalhador estudante é obrigatória a presença nos momentos de avaliação, assim como mostrar o trabalho pelo menos 3 vezes antes de cada momento de avaliação.
No final será apresentado um portfólio com todo o treabalho do semestre, que será também enviado virtualmente.
Trabalho de fundo : 75% da nota final.
Trabalhos intercalares: 15% da nota final.
Participação nba aula : 10% da nota final
- Semestral
- A UC de Desenho IV tem como objectivo fazer uma revisão orientada para identificar técnicas de desenho que necessitem de ser desenvolvidas pelos alunos em profundidade, para amplificar a sua capacidade de explorar visuais com estéticas diversificadas e de observar o inespectável no mundo de hoje. O desenho como forma de sintetizar o que nos rodeia e de transformar os mundos existentes.
