Desenho Urbano I
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Benevolo, Leonardo. A cidade e o Arquitecto. Lisboa: Edições 70, 1998. Aymonino, Carlo. O significado das cidades. Lisboa: Editorial Presença, 1984. Bacon, Edmund. Design of Cities. Middlesex: Pinguin Books, 1979. Cullen, Gordon. Paisagem Urbana. Lisboa: Edições 70, 1990. Goitia, Fernando Chueca. Breve História do urbanismo. Colecção Dimensões. Lisboa: Editorial Presença, Lda., 1989. Lamas, José. Morfologia Urbana e Desenho da Cidade. Lisboa: F.C.G e F.C.T., 2004. Lynch, Kevin. A imagem da cidade. Lisboa: Edições 70, 1996 (1ed. 1960). Portas, Nuno. A cidade como arquitectura. Lisboa: Livros Horizonte, 1970. Rossa, Walter. A urbe e o traço. Coimbra: Almedina, 2002 Kostof, Spiro. The City Shaped, Urban Patterns and Meanings Through History. London: Thames & Hudson, 2006. Panerai, Philippe; et al.. Éléments d'Analyse Urbaine. Bruxelas: Archives d'Architecture Moderne, 1980. Rossi, Aldo, A Arquitectura da Cidade. Lisboa: Edições Cosmos, 2001.
- Arquitetura [ISMAT]
- 367
- 5117
- Desenho Urbano I
- ISMAT367-5117
- 3
- 6
- 0
- 12
- Não
- Português
- Comunicação através do desenho (livre e rigoroso) e de peças gráficas diversificadas. No 1º semestre: desenvolvimento de competências analíticas em DU, explorando modelos de representação. Realização de visitas de estudo, em grupo ou individual. Elaboração de exercícios rápidos em aula para estimular a criatividade. Exercício principal: Revisitar o Bairro do Pontal com foco na recolha, análise e estudo de bairros do séc. XX. Trabalhos orientados em regime teórico-prático, com abordagem interdisciplinar integrando arquitetura e urbanismo. Desenvolvimento de estudo urbano em 3 fases: Levantamento, análise e caracterização, com diferentes escalas de aproximação e foco no bairro. Análise comparativa, relacionando modelos nacionais e internacionais. Estudo e análise crítica, com mapeamento, problemáticas e hipóteses de (re)desenho urbano. A análise deve desenvolver-se, tal como uma proposta, como um campo de experimentação metodológico e de representação).
- Obrigatório
- Desenvolver trabalho experimental de análise urbana a partir de bairros consolidados, explorando metodologias de conhecimento, representação e intervenção. Estudar os principais modelos urbanos na história do Urbanismo. Saber ler e interpretar a cidade pela morfologia urbana e tipologia do edificado. Entender a cidade via perceção (sensorial, analógica), informação (documental, humana) e cartografia (desenho e legislação). Valorizar trabalho de campo, pesquisa documental e recolha de dados junto da população. Distinguir Desenho Urbano e Urbanística. Exercitar capacidade crítica sobre questões urbanas e identificar oportunidades de intervenção estratégica. Desenvolver a capacidade de desenhar à escala urbana e os fundamentos do desenho técnico e elaboração de maquetes. Explorar as noções do espaço habitar no contexto da cidade. Compreender a relevância do DU como regenerador urbano e instrumento de melhoria social, económica, cultural, ambiental e da qualidade de vida no espaço coletivo.
- Em termos temáticos, no 1º semestre pretende-se Revisitar o Bairro do Pontal, Portimão com foco na Recolha, Análise e Estudo dos bairros do séc. XX, com um exercício: “A cidade, bairro a bairro. Desenho Urbano”. São conteúdos programáticos: O urbanismo e a cidade como processo histórico A cidade como paisagem - cultural - (síntese social, económica e técnica) A -construção- da cidade: formação, evolução, transformação e modelos urbanos A cidade em Portugal: morfologia e modelos Requalificação urbana O urbanismo e a escala urbana Elementos e Unidades estruturantes da cidade: limites, vias, bairros, cruzamentos, e pontos marcantes O espaço edificado: quarteirão, lote, edifício e a fachada; o edifício isolado A estrutura verde e eco-urbanismo Formas, malhas e redes urbanas (sistema) Paisagem Urbana e elementos percetíveis Espaço público: para além da rua e da praça Espaço público: percursos e permanências. Os usos do espaço: espaço privado de uso publico Os planos urbanos nacionais e internacionais.
A Avaliação Contínua (AC) é feita com a seguinte ponderação (para cada exercício):
20% 1ª fase: Levantamento, análise e caracterização
20% 2ª fase: Análise comparativa de modelos
20% 3ª fase: Estudo e análise critica
15% 4ª fase: Apresentação oral final das peças (escritas e desenhadas) e discussão crítica pública da proposta
10% Assiduidade, interesse demonstrado e qualidade de participação nas aulas
15% Desenvolvimento individual do aluno e dentro do grupo e participação em Workshops
A apresentação dos elementos de avaliação curricular é feita preferencialmente de modo presencial, podendo ser de modo não presencial, caso esteja em vigor o sistema de ensino à distância.
O Exame consiste na entrega/ melhoria do trabalho do semestre. Poderá ser feita uma prova teórico-prática no dia do exame.
A avaliação em Época de Recurso (ER), é possível nos termos do Regulamento de Avaliação de Conhecimentos do ISMAT.
A avaliação em Época Especial (EE), é possível nos termos do Regulamento de Avaliação de Conhecimentos do ISMAT.
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Continuous Assessment (CA) is weighted as follows (for each exercise):
20% Phase 1: Survey, analysis and characterisation
20% Phase 2: Comparative analysis of models
20% Phase 3: Study and critical analysis
15% Phase 4: Final oral presentation of pieces (written and drawn) and public critical discussion of the proposal
10% Attendance, demonstrated interest and quality of participation in classes
15% Individual development of the student and within the group and participation in workshops
The presentation of the curriculum assessment elements is preferably done in person, but may be done remotely if the distance learning system is in place.
The exam consists of the submission/improvement of the semester's work. A theoretical-practical test may be taken on the day of the exam.
Assessment during the Resit Period (ER) is possible under the terms of the ISMAT Knowledge Assessment Regulations.
Assessment during the Special Period (EE) is possible under the terms of the ISMAT Knowledge Assessment Regulations.- Semestral
- DUI incide no estudo do desenho do espaço urbano através dos elementos morfológicos da cidade, considerando, ainda, estratos históricos da cidade, planos urbanos e as diferentes dinâmicas dos espaços públicos. DUI enquadra o urbanismo enquanto disciplina multidisciplinar e utiliza os instrumentos metodológicos urbanos, considerando a noção sistémica de contexto urbano. DUI integra os conteúdos de âmbito do desenho urbano, nos diferentes contextos territoriais e históricos, inerentes à formação e prática do arquiteto. DUI incide em desenvolver pensamento critico em relação ao espaço urbano e desenvolver ferramentas de desenho à escala urbana. Na UC pretende-se proporcionar um ambiente de atelier, de desenho e discussão entre estudantes e professores sobre os diferentes temas relacionados com o desenho da cidade. Em termos de abordagem temática, no 1º sem pretende-se revisitar um bairro do séc. XX, com foco na Recolha, Análise e Estudo das suas características: A cidade, bairro a bairro.
