Ferramentas e Práticas Multimédia
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Oliveira, Hélder (2011). Flash C5,5 e CS5. FAC, Editora de Informática. Ferreira, Silvio (2010). Criação de Sites com ActionScript no Flash. DIGERATI.
- Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação (ISLA Santarém)
- 2045
- 15885
- Ferramentas e Práticas Multimédia
- ISLA Santarém2045-15885
- 1
- 6
- 0
- 25
- Não
- Português
- As metodologias de ensino baseiam-se nos métodos expositivo, interrogativo e ativo de modo a gerar discussão e resolução dos exercícios teóricos e práticos em contexto de aula. Em época normal, a avaliação curricular é composta pela realização de vários trabalhos que em conjunto têm um peso de 40% e de uma frequência também com um peso de 60% na nota final.
- Obrigatório
- Os objetivos da unidade curricular são: - Identificar as principais utilizações dos sistemas de informação na Web. - Descrever as fases do projeto Web. - Identificar os métodos / metodologias mais adequadas em cada fase do projeto. - Desenhar e implementar sítios Web com base em padrões de utilização e acessibilidade. - Utilizar as recomendações internacionais de acessibilidade no desenvolvimento de sítios Web. - Avaliar interfaces Web com base em heurísticas de utilização. - Criar relatórios completos sobre as condições de acessibilidade a sítios Web. - Criar conteúdos Web dinâmicos. - Criar produtos multimédia que integram som, imagem e vídeo. - Utilizar ferramentas multimédia no desenvolvimento de projetos Web. - Aplicar as técnicas de animação digital. - Identificar as vantagens do uso de produtos multimédia integrados em sistemas de informação.
- 1. Historial, áreas de aplicação e conceitos dos sistemas hipermédia - Ciclo de vida do desenvolvimento de projetos Web - Modelo cascata - Modelo espiral 2. Padrões de desenho para a Web - Conceitos básicos - Princípios de desenho universal 3. Acessibilidade - Definição de acessibilidade - A importância da acessibilidade - Vantagens - Tecnologias disponíveis - Regras na criação de páginas HTML 4. Normas de acessibilidade - WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) - As três prioridades do WCAG - Recomendações WCAG 5. Avaliação de acessibilidade e utilização de sítios Web - Sistemas de avaliação - Gerar relatórios de acessibilidade 6. Utilização de ferramentas para criação de conteúdos dinâmicos
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
60%
Trabalhos
40%
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
- Semestral
- A Unidade Curricular de Ferramentas e Práticas Multimédia foca-se no desenvolvimento de sistemas de informação Web, garantindo acessibilidade, usabilidade e integração de conteúdos multimédia. Abrange o desenvolvimento Web, design de interfaces e acessibilidade digital, aplicando-se a áreas como educação, comércio eletrónico e comunicação. Os estudantes aprenderão metodologias de projeto Web, normas de acessibilidade (WCAG) e criação de conteúdos dinâmicos. A UC é essencial no ciclo de estudos, preparando profissionais para desenvolver soluções digitais inclusivas e eficazes, alinhadas com as exigências do mercado.
