Hematologia Clinico-Laboratorial I
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Sousa, J.C.F., Ferreira, W.C. & Lima, N. (2010). Microbiologia. Edições Lidel. Barroso, H., Meliço-Silveira, A., Taveira, N. (2014). Microbiologia Médica. (Volume 1).Edições Lidel Willey, J., Sherwood, L. & Woolverton, C.J. (2013). Prescott's Microbiology. (9th ed.). Boston: MacGraw Hill Pádua, M. (2009). Patologia Clínica para Técnicos (Tomo I) Bacteriologia. Lusodidacta. Dacie, J.V. & Lewis, S. M. (2016). Practical Haematology. (12th ed.). Oxford: Churchill Livingstone.
- Ciências Biomédicas Laboratoriais (L) (IPLUSO)
- 4084
- 19559
- Hematologia Clinico-Laboratorial I
- IPLUSO4084-19559
- 2
- 5
- 0
- 4
- Não
- Português
- Nas aulas práticas o estudante tem acesso previamente aos protocolos experimentais a realizar em cada sessão de aula, o que lhe permite uma leitura e preparação prévias. Esses protocolos são acompanhados de um conjunto de questões, de modo a garantir a preparação individual e, posteriormente a discussão dos procedimentos e dos resultados.
- Obrigatório
- Esta unidade curricular integra conhecimentos abordados nas disciplinas de Anatomia, Histologia, Fisiologia, Bioquímica e Imunologia e pretende fornecer conhecimentos aprofundados do tecido sanguíneo, incluindo os órgãos hematopoiéticos e o processo da hematopoiese, bem como aspetos morfológicos, estruturais e funcionais dos diferentes tipos de células sanguíneas e dos seus percursores hematopoiéticos. Serão também desenvolvidos conceitos teóricos e metodologias do âmbito da hemostase. Os alunos devem desenvolver competências para obterem amostras de sangue com qualidade, conhecer as diferentes técnicas usadas na rotina do laboratório de hematologia e interpretação com espirito crítico de citogramas e histogramas.
- Noções gerais Hematologia Sangue (funções, composição) Hematopoiese Noções de proliferação e de apoptose Órgãos hematopoiéticos Parâmetros hematológicos usados na rotina laboratorial Fatores essenciais à eritropoiese Ferro Vitamina B12 Ácido fólico Hemoglobina Estrutura da molécula Biosíntese do heme Hemólise fisiológica do eritrócito Alterações morfológicas do glóbulo vermelho Tamanho Forma Conteúdo Granulocitopoiese Cinética das células mielóides Funções dos granulócitos Citoquímica e marcadores imunológicos Sistema mononuclear fagocitico Monocitopoiese Linfocitopoiese Linfócitos B e resposta humoral Linfocitos T e resposta celular Estudo automático dos eritrócitos e leucócitos Fisiologia da Hemostase Primária Secundária Exploração do sistema fibrinolítico Inibidores e activadores
Descrição
Data limite
Ponderação
Frequência Teórica I
XX-XX-XXXX
25%
Frequência Teórica II
XX-XX-XXXX
25%
Frequência Practica I
XX-XX-XXXX
25%
Frequência Prática II
XX-XX-XXXX
25%
A classificação final (CF) da unidade curricular por avaliação contínua é obtida a partir das classificações obtidas na componente escrita (T) e na componente prática (PL). A componente escrita consta de duas frequências escritas e é relativa aos conteúdos teóricos. A classificação mínima é de 9,5 valores. A componente prática consta de 2 momentos de avaliação práticos realizados durante as aulas. A classificação mínima em cada frequência prática é de 9,5 valores. A classificação final é calculada a partir da seguinte fórmula: CF = 0,50 T + 0,50 PL. A classificação de todos os instrumentos de avaliação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, sendo que o valor ponderado das classificações obtidas em cada componente, tem de ser igual ou superior a 9,5 valores.
- Semestral
- A Unidade Curricular de Hematologia Clínica-Laboratorial alicerça-se numa visão integrada e funcional, das ciências e tecnologias aplicadas ao diagnóstico. Pretende dota os estudantes de competências que lhes permitam, no âmbito de uma equipa multidisciplinar, contribuir para a melhor qualidade da prestação de cuidados de saúde. Tem como principais objetivos promover a aquisição de novos conhecimentos e metodologias laboratoriais aplicadas à Hematologia e abordar as áreas laboratoriais integradas, numa perspetiva multidisciplinar, transversal e integradora, como contributo para a correta avaliação prognóstica e preditiva da doença, bem como da resposta à terapêutica.
