Instalação Artística II
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Não
- Unidade curricular que aprofunda a prática da instalação artística.
- Semestral
O recurso à Inteligência Artificial não é considerada uma ferramenta de trabalho nesta UC, exceto se conceptualmente justificado pelo estudante e devidamente autorizado e orientado pela docente. Esta condição prende-se com o facto de que esta UC visa exercitar no estudante a capacidade de desenvolver o seu pensamento crítico e com isso aprimorar a sua identidade e autenticidade artística. Neste sentido, assume-se que todas as adversidades que poderão surgir (bloqueios, dificuldade em organizar o pensamento, o discurso, aplicar e articular conceitos e ideas, etc.) fazem parte do processo de aprendizagem e devem resultar do exercício e esforço criativo, intelectual, e natural, do estudante, de quem se espera uma gradual aprendizagem e melhoramento destes aspetos ao longo do semestre.
35% Exercícios (Problem Based Learning)
35% Projeto Autoral (Project Based Learning) 20% Dossier do Projeto Autoral (incluindo a informação registada no diário de aula)
10% Avaliação contínua, intercalar e final com critérios de assiduidade (75% de presenças), e inclui parâmetros de pontualidade, participação nos debates da aula e orientação tutorial.
A avaliação em época de recurso e em época especial implica a apresentação oral de todos os trabalhos solicitados ao longo do semestre, incluindo o Dossier de Projeto e o portefólio.
Os critérios gerais de avaliação desta UC:
• Integridade e autenticidade intelectual, académia e artística;
• Capacidade de articulação de conceitos e procedimentos provenientes da produção artística e conducentes ao desenvolvimento de uma identidade artística e autoral;
• Qualidade do trabalho e resolução criativa e plástica coerente com a componente conceptual e específica do projeto;
• Capacidade de formular questões relativas aos conteúdos programáticos e estabelecer relações críticas entre os mesmos;
• Competências de desenvolvimento de metodologias adequadas a cada projeto.
Os critérios específicos de cada exercício serão explicitados em cada enunciado e de acordo com a tipologia e objetivos de cada um, podendo alterar de ano letivo para ano letivo.
Uma vez que esta UC dá continuidade a 'Instalação Artística I" os estudantes podem continuar a Instalação artística que iniciaram no semestre anterior, aplicando uma lógica de melhoria a cada item em avaliação, reforçando a sua capacidade de resiliência, de auto-crítica e de apresentar hipoteses de continuidade do seu projeto.
- 1. Aprofundamento dos contextos históricos, conceptuais, teóricos, tecnológicos da instalação artística. A especificidade do local; questões sociais e políticas relacionadas com o ambiente natural e urbano; Land art; environmental art; troca e interação; recepção, participação e comunidade; tempo e narrativa; a performance como ativação do espaço. 2. Abordagens práticas e experimentais de processos criativos e sua articulação com diferentes tecnologias. 3. Desenvolvimento e aprofundamento de métodos de trabalho e introdução à elaboração de um Dossier de Projeto: descrição, definição da problemática (conceitos e referências); estudos, esboços e experimentações; estratégias de produção e faseamento de tarefas; documentação e arquivo.
- Esta UC dá continuidade à UC Instalação Artística I. No final do semestre espera-se que o estudante seja capaz de: - Aprofundar o contexto histórico e social da instalação na arte contemporânea; - Consolidar e aplicar noções de espaço e contexto; especificidade do lugar, espaço público ou privado, recepção e participação do público; colaboração e comunidade; ecologia, ambiente e natureza; - Potenciar a reflexão crítica e criar um discurso autoral e idiossincrático sobre a sua prática artística posicionando-a numa perspetiva contemporânea - Conceber e produzir projetos de instalação a partir de temas individuais ou conceitos, materiais e suportes. - Documentar, produzir e comunicar a sua própria investigação. - Desenvolver e aprofundar metodologias de trabalho pessoais para a elaboração de dossiers projetos de instalação, de acordo com as características do lugar, do orçamento, da produção e equipas de trabalho.
- Opcional
- Adopta-se uma metodologia de ensino assente na participação ativa do estudante, disponibilizando no Moddle os recursos pedagógicos previstos nos conteúdos programáticos permitindo a preparação para a aula (Flipped Classroom) debatendo em grupo sobre os temas/artistas/obras que considerem mais relevantes para a sua prática artística e formular as suas próprias questões.
- Português
- BISHOP, C. (2012) Artificial Hells. Participatory Art and the Politics of Spectatorship. London: Verso.. COULTER-SMITH, Graham (2007) Deconstructing Installation Art. Fine Art and Media Art, 1986-2006. London: CASIAD Publishing. GOLDBERG, R. (1979) Performance. Live Art 1909 to the Present. New York: H. N. Abrams. KAYE, N. (2000) Site-specific Art Performance, Place, and Documentation. New York and London: Routledge. MALPAS, W. (2007) Land Art: A Complete Guide to Landscape, Environmental, Earthworks, Nature, Sculpture and Installation Art. Crescent Moon Publishing. MONDLOCH, K. (2010) Screens: Viewing Media Installation Art. Minneapolis: University of Minnesota Press. SUDERBURG, E. (2000) Space, Site, Intervention: Situating Installation Art. Minneapolis: University of Minnesota Press. WHITE, M. (2006) The Body and the Screen. Theories of Internet Spectatorship. Cambridge: The MIT Press.
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- IPLUSO7066-26056
- Instalação Artística II
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- Artes Visuais e Media Digitais (M) (IPLUSO)