Investigação em Enfermagem I
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Bardin, L. ( 2013). Análise de conteúdo, Lisboa: Edições 70. Carmo, H; Ferreira,MA (2008). Metodologia de Investigação. Guia para Auto-aprendizagem, 2ª ed. Lisboa: Universidade Aberta. Craig, J V; Smyth, R L (2002). Prática baseada na evidência. Manual para enfermeiros, Lisboa: Lusodidata. Fortin, M-F (2009). O Processo de Investigação: da conceção à realização, 5º ed. Lisboa: Lusodidata. Latimer, J. (2003). Investigaçãoo Qualitativa Avançada para Enfermagem. Lisboa: Instituto Piaget. Léssard-Hébrrt, M; Goyrttl, C. (2005). Investigação Qualitativa – Fundamentos e práticas. Lisboa: Instituto Piaget. Polit, D; Beck, C.; Hungler, B. (2001). Fundamentos de Pesquisa em Enfermagem, 5ª- ed. São Paulo: Artmed Quivy, R. et al. (2003). Manual de Investigação em Ciências Sociais. Lisboa: Gradiva. Streubert, H J.; Carpenter, D,R. (2013). Investigação Qualitativa em Enfermagem, 5ª ed. Lisboa: Lusociência.
- Enfermagem (L) (IPLUSO)
- 4001
- 19227
- Investigação em Enfermagem I
- IPLUSO4001-19227
- 3
- 4
- 0
- 4
- Não
- Português
- Nesta unidade curricular, recorre-se à metodologia Team-based learning (TBL), com a realização de projetos investigativos em pequenos grupos, permitindo o desenvolvimento da capacidade de análise e aplicação dos conceitos intrínsecos ao processo de investigar.
- Obrigatório
- Desenvolver habilidade de análise crítica e de síntese da evidência e informação disponíveis; Compreender os conceitos chave em investigação e em enfermagem; Adquirir conhecimentos sobre a evolução da enfermagem enquanto disciplina e ciência; Conhecer as etapas do processo de investigação; Identificar os elementos integradores de cada etapa do processo de investigação; Compreender o percurso investigativo e selecionando as técnicas e ferramentas apropriadas a cada abordagem paradigmática; Respeitar os princípios éticos da investigação; Compreender o valor da evidência para ajudar na compreensão da resposta ao processo de vida dos indivíduos, família e comunidade alvo dos cuidados de enfermagem bem como a natureza e processo de todas as intervenções em enfermagem; Reconhecer a relevância do desenvolvimento da evidência através da investigação. Saber desenhar um projeto de investigação numa área de cuidados e desenvolvê-lo nas diferentes etapas. Saber como divulgar os resultados
- 1. Introdução à metodologia de Investigação - Trilogia do conhecimento: ciência, teoria e investigação - História e Objetivos da Investigação em Enfermagem - Fontes de informação científica. Processos/ gestores digitais de referências bibliográficas 2. Aspectos Éticos da Investigação. 3. Processo de Investigação: Fase conceptual, Metodológica e Empírica. - Identificação do Problema, questões de investigação e objetivos do estudo - Fundamentos epistemológicos da investigação: Abordagem qualitativa e quantitativa - Amostra e terreno do estudo - Amostra/ procedimentos de amostragem e terreno do estudo - Técnica/ procedimento de recolha de dados - Técnica/ procedimento de tratamento de dados 4. Divulgação do conhecimento científico
Descrição
Data limite
Ponderação
Projeto de Investigação (escrito)
Última semana
80%
Projeto de Investigação (Apresentação Oral)
05/02/2026
20%
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
- Semestral
- A presente unidade curricular pretende fornecer aos alunos um conjunto de conhecimentos e ferramentas que promovem o desenvolvimento de competências de investigação em enfermagem. Preconiza-se que o estudante construa um projeto de investigação em contexto teórico-prático facilitando a integração dos conteúdos apresentados e discutidos nas aulas teóricas. Na Investigação em Enfermagem I o projeto integrará as etapas conceptual e metodológica.
