• Coutinho, C. P. (2014). Metodologia de Investigação em Ciências Sociais e Humanas. Coimbra. Almedina.  ISBN: 9789724051376 Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Thousand Oaks. Sage Publications. ISBN: 9781452274614 Newman, I. & Benz, C. (1998). Qualitative-quantitative Research Methodology: Exploring the Interactive Continuum. Illinois. Southern Illinois University Press. ISBN: 978-0809321506  
  • Osteopatia (L) (IPLUSO)
  • 4086
  • 19553
  • Investigação II
  • IPLUSO4086-19553
  • 3
  • 5
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • Nesta unidade curricular, recorre-se à metodologia Team-based learning (TBL), com a realização de tarefas em pequenos grupos, permitindo o desenvolvimento da capacidade de análise e aplicação dos conceitos teóricos.
  • Obrigatório
  • Na continuidade com a unidade curricular de Investigação I, será desenvolvida a aquisição de conhecimentos na área da recolha e manejo de dados, na lógica e tramitação da publicação e difusão científica, bem com uma relevante abordagem às questões éticas, quer da investigação per se quer da sua publicação e difusão. No plano das aptidões e competências pretende-se que os estudantes desenvolvam capacidades técnicas no manejo de dados, de escrita científica, no uso de meios para apresentação de trabalhos e que desenvolvam uma atitude consonante com os aspetos deontológicos da investigação. Assim, aliado a um modelo de formação do tipo scientist practiocioner, esta UC constitui também uma abordagem para o desenvolvimento posterior de competências na área da produção científica e da capacidade de constante procura e atualização da auto-formação científica (procura e consulta ativas e motivadas de adequada informação científica para o desempenho profissional).
  • 1.Bases de dados: escolha, técnicas de recolha e manejo 2.O processo de difusão científica: tipologia 3.A preparação de um artigo científico 3.1. Estilo de escrita 3.2.Normas para a publicação 3.3.O processo de revisão de pares 3.4.O fator de impacto e a difusão da informação  4.O registo de patentes biológicas e químicas 5.Apresentação de trabalhos científicos: 5.1. Posters 5.2. Comunicações orais 6.Questões éticas na investigação e publicação em acupuntura
  • A metodologia de avaliação da unidade curricular assenta na avaliação de um trabalho de investigação, sujeito às normas científicas em vigor, reflectindo todas as aprendizagens anteriores. 

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Análise do trabalho final

    dd-mm-yyyy

    100%

     

     

     

     

     

     

     

  • Semestral
  • Esta UC pretende dar continuidade aos conteúdos ministrados na cadeira de Investigação I, levando à prática o(s) projecto(s) delineado(s) nessa unidade curricular