Investigação Operacional
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Hill, M. & Santos, M. (2015). Investigação Operacional - Vol. 1: Programação Linear. (3ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo. Hill, M. & Santos, M. (2015). Investigação Operacional - Vol. 2: Exercícios de Programação Linear. (3ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo. Hill, M., Santos, M. & Monteiro, A. (2015). Investigação Operacional - Vol. 3: Transportes, Afectação e Optimização de Redes. (2ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo.
- Ciência de Dados (L) (ISMAT)
- 6321
- 81
- Investigação Operacional
- ISMAT6321-81
- 2
- 5
- 0
- 12
- Não
- Português
- A metodologia de ensino inclui o método expositivo (ME1) para apresentar os conteúdos necessários, o método demonstrativo (ME2) para ilustrar a sua aplicação a casos práticos e o método ativo (ME3) para resolução de exercícios em sala de aula, com e sem recurso ao computador, numa aprendizagem baseada em problemas.
- Obrigatório
- No final desta unidade curricular, os alunos devem ser capazes de: OA1: Executar a formulação matemática de problemas da área de Gestão; OA2: Identificar técnicas de Investigação Operacional adequadas para a resolução de problemas; OA3: Aplicar técnicas de Investigação Operacional em casos práticos, com e sem utilização de software; OA4: Analisar de forma crítica os resultados obtidos através de técnicas de Investigação Operacional, tendo em conta o contexto dos problemas.
- CP1: Introdução à Investigação Operacional; CP2: Formulação de problemas de Programação Linear; CP3: Resolução gráfica de problemas de Programação Linear; CP4: Algoritmo simplex para resolução de problemas de Programação Linear; CP5: Resolução de problemas com variáveis artificiais; CP6: Dualidade em Programação Linear; CP7: Análise de sensibilidade e pós-otimização; CP8: Problemas de transportes e problemas de afetação; CP9: Otimização em redes; CP10: Utilização de software para a aplicação de técnicas de Investigação Operacional.
A avaliação de conhecimentos é feita por avaliação contínua ou por prova escrita de exame final. O regime de avaliação preferencial é o da avaliação contínua, ao longo do semestre letivo, constituída pela realização de dois testes escritos (individuais) com uma ponderação de 35% cada, um trabalho de grupo (de dois ou três alunos) com uma ponderação de 20% e participação ativa nas aulas com uma ponderação de 10%.
- Semestral
- A unidade curricular de Investigação Operacional integra a área científica da Matemática e aborda métodos quantitativos de apoio à tomada de decisão. Centra-se na formulação e resolução de problemas de otimização, utilizando modelos matemáticos aplicados à gestão, logística, planeamento e afetação de recursos. Os conhecimentos adquiridos são relevantes para a Ciência de Dados, permitindo selecionar soluções eficientes em contextos reais de decisão.
