• Centellas A. (coord). (2019). Bienvenidos de nuevo : Español para Profesionales, Turismo y Hostelería (A1-A2). Madrid: enClave-ELE. Moreno, C. y Tuts, M. (2012). Cinco Estrellas: Español para el Turismo. Madrid: SGEL, S.A. Raya, R., et al (2021). Gramática básica del estudiante de español A1-B1. Barcelona: Difusión - Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas. Rubio, P. (2006). Verbos Españoles Conjugados. 23ª Edición. Madrid: SGEL, SA Documentos de apoio serão disponibilizados aos alunos: "Manual de Língua Española I" - elaboração da docente.  
  • Gestão do Turismo (L) (ISLA Gaia)
  • 6333
  • 2631
  • Língua Estrangeira I
  • ISLA Gaia6333-2631
  • 1
  • 5
  • 0
  • 27
  • Não
  • Português
  • Metodologia ativa (Gamificação)
  • Obrigatório
  • A unidade curricular visa promover o desenvolvimento de competências de compreensão e produção (na oralidade e na escrita), bem como competências de interação, mediação e investigação, em língua espanhola, através da aquisição e aplicação progressivas de conhecimentos gramaticais, lexicais, semânticos e pragmáticos, de modo que os alunos consolidem o nível A1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
  • VOCABULARIO: A história da língua espanhola e a sua relevância no mundo atual. Uma introdução à temática das viagens e do turismo, suas variantes e atuais desafios. Um mundo de muitas línguas e costumes: diálogo intercultural e particularidades linguísticas. Acolhimento aos visitantes: saudações e apresentações. Alojamento. Serviços de informação turística. GRAMÁTICA: Artículos; Pronombres; Demostrativos; Posesivos;Indefinidos Sustantivos Verbos en Presente de Indicativo (regulares e irregulares) Verbos en Pretérito Imperfecto (regulares e irregulares) Verbos en Pretérito Indefinido/Perfecto (regulares e irregulares)
  • AVALIAÇÃO CONTÍNUA:

    Descrição

    Ponderação

    Teste 1

    30%

    Teste 2

    30%

     

    Desempenho em aula (trabalhos escritos, participação,  empenho, desenvolvimento pessoal, interesse pelas matérias abordadas revelando atitude crítica e participativa)

    10%

     

    Trabalho individual (apresentação)

     

    Submissão e Apresentação 30%

    NB: Nota mínima de 8 valores obrigatória em cada uma das componentes da avaliação.

     

     

    AVALIAÇÃO FINAL (1ª E 2º ÉPOCAS)

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Exame escrito individual

    A definir pelos Serviços

    70%

    Apresentação oral (Obrigatório)

     

    Contactar por email a docente com antecedência mínima de 3 dias para atribuição do tema da apresentação oral.

    Apresentação oral no Dia do Exame escrito

    30%

     

    NB: Nota mínima de 8 valores obrigatória em cada uma das componentes da avaliação.

  • Semestral
  •  A unidade curricular visa promover o desenvolvimento de competências de compreensão e produção (na oralidade e na escrita), bem como competências de interação, mediação e investigação, em língua espanhola, através da aquisição e aplicação progressivas de conhecimentos gramaticais, lexicais, semânticos e pragmáticos, de modo que os alunos consolidem o nível A1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.