• Bolen, J. (2021). English for Tourism Vocabulary Builder. Hund, H. (2018). The Art of the Job Search. Boston: Ever Publishing. Martinez-Cabeza, M.A. & Espínola Rosillo, M.C. (2022). English for Tourism Studies. Granada: Universidad de Granada. Moore, C. (2023). Ready for Planet English. With laboratory for the hospitality industry. Loreto: Eli Publishing. Morris, C. (2018). Flash on English for Tourism. 2nd Ed. Loreto: Eli Publishing. Strutt, P. (2013). English for International Tourism – Upper-Intermediate. New Edition. Harlow: Pearson Education.  
  • Gestão de Empresas do Turismo (L) (IPLUSO)
  • 6331
  • 3143
  • Língua Inglesa III
  • IPLUSO6331-3143
  • 2
  • 3
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • Exposição interativa Momentos curtos de exposição associados a recursos audiovisuais e demonstrações (reais ou simulações e gravações), atividades individuais e em pequenos grupos, debates. Tal exposição irá estimular os estudantes a pensar, debater ideias, colaborar uns com os outros e desenvolver uma aprendizagem profunda. São considerados textos para redes sociais, seus objetivos, natureza e estilo próprio, numa perspetiva de receção e produção, com vista a mais eficácia no desempenho profissional futuro dos estudantes. 
  • Obrigatório
  • As principais competências a adquirir são: A capacidade de se exprimir fluente, clara e eficazmente; A capacidade de preparar e realizar uma apresentação profissional, considerando a sua estrutura e auxiliares visuais, bem como a linguagem corporal; A capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos na discussão de ideias e de propostas relativas a áreas relevantes da indústria do Turismo, oralmente e por escrito; A capacidade de preparar o seu próprio CV para ter impacto e fazer efeito;  A capacidade de escrever uma carta de acompanhamento/personal statement que realce as suas competências e qualificações;  A capacidade de abordar uma entrevista de emprego com confiança e intencionalidade.
  • 1. Turismo hoje e tendências em turismo (turismo aventura e radical; turismo no espaço). 2. Atrações construídas - gerir e promover.  3. Branding em turismo - destinos, hotéis.  4. Qualidade em turismo. 5. Turismo e redes sociais.  6. Procurar emprego - escrever um CV e uma carta de apresentação/motivação, preparar a entrevista de emprego. 
  •  

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Written test

    08/01/2026

    35%

    Individual presentations

    15/01/2026

    30%

    Role-play (job  interviews) 27/11/2025 25%

    Attendance & Participation

    semester

    10%

    Assiduidade mínima de 80% das aulas é obrigatória para avaliação contínua. Os estudantes que excedam o limite de faltas e/ou faltem a um elemento de avaliação serão submetidos a exame.

  • Semestral
  • Esta UC pretende: Reforçar a capacidade dos estudantes de refletir criticamente sobre os tópicos estudados, bem como a diversidade do seu vocabulário e a sua fluência em Inglês. Desenvolver a capacidade dos estudantes de apresentar pontos de vista, oralmente e por escrito, usando linguagem apropriada para ênfase, clareza e cordialidade.  Consolidar a capacidade dos estudantes de recolher e sistematizar informação em inglês sobre tópicos relativos à sua área de formação. Equipar os estudantes ferramentas que lhes permitam abordar a sua procura de emprego eficazmente e de forma dirigida, incluindo a preparação de um CV, carta de acompanhamento, personal statement e entrevista de emprego.