• Murray, P. R.; Rosenthal, K. S. & Pfaller, M. A. (2013). Microbiologia Médica. (7ª ed.). Rio de Janeiro: Elsevier. Harrison, T. R. (2014). Medicina Interna de Harrison 2013. (18ª ed.). McGraw-Hill. Lewis, S. M.; Bain, B. J. & Bates, I. (2006). Dacie and Lewis Practical Hematology. (10th ed.). Elsevier Lichtman, M. A.; Kipps, T J.; Seligsohn, U.; Kaushansky, K. & Prchal, J. T. (2015). Williams Hematology (9th ed.). McGraw-Hill. Burtis, C. & Bruns, D. E. (2016). Tietz Fundamentos de Química Clínica e Diagnóstico Molecular. (7ª ed.). Elsevier.  
  • Ciências Biomédicas Laboratoriais (L) (IPLUSO)
  • 4084
  • 19566
  • Patologia Clínica
  • IPLUSO4084-19566
  • 2
  • 5
  • 0
  • 4
  • Não
  • Português
  • Nesta unidade curricular, recorre-se à metodologia Team-based learning (TBL), com a realização de tarefas em pequenos grupos, permitindo o desenvolvimento da capacidade de análise e aplicação dos conceitos teóricos.
  • Obrigatório
  • Adquirir conhecimentos sobre a Patologia Clínica nas áreas da Bioquímica, Hematologia e Microbiologia. Adquirir conhecimentos sobre doenças, sua patogenia e evolução clínica. Saber definir valores de referência. Avaliar os resultados de exames laboratoriais que contribuam para o diagnóstico de saúde ou de doença. Relacionar resultados analíticos e propor hipóteses de diagnóstico.
  • Patogenia, evolução clínica, exames laboratoriais e controlo das doenças Hematologia - Anemias, Leucemias e Hemostase Bioquímica - Diabetes, Marcadores Tumorais. Microbiologia - Doenças infeciosas Imunologia
  •  

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    1º Teste de avaliação teórico

    XX-XX-XXXX

    25%

    1º Teste de avaliação teórico-prático

    XX-XX-XXXX

    25%

    2º Teste de avaliação teórico

    XX-XX-XXXX

    25%

    2º Teste de avaliação teórico-prático

    XX-XX-XXXX

    25%

    A componente escrita consta de duas frequências escritas e é relativa aos conteúdos teóricos. A classificação mínima em cada frequência é de 8 valores. A componente teórico-prática consta duas frequências realizadas durante as aulas. A classificação mínima em cada frequência teórico-prática é de 8 valores. A classificação final é calculada a partir da seguinte fórmula: CF = 0,50 T + 0,50 TP. A classificação de todos os instrumentos de avaliação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, sendo que o valor ponderado das classificações obtidas em cada componente tem de ser igual ou superior a 9,5 valores, para efeitos de cálculo da classificação final. 

     

  • Semestral
  • A unidade curricular de Patologia Clínica, na maioria das vezes, recorre a testes laboratoriais de fluidos corporais, como sangue e urina, em comparação com a anatomia patólogica, que recorre ao exame de tecidos. Os estudantes terão a oportunidade de compreender as quatro disciplinas principais em Patologia Clínica: Química Clínica, Hematologia, Banco de Sangue / Medicina de Transfusão e Microbiologia. Adicionalmente terão a oportunidade de abordar a área da imunologia. Em todas estas áreas, os estudantes serão incentivados a participar nas diversas dinâmicas formativas, como discussão de casos clínicos. No final, o estudante deve estar familiarizado com o uso e interpretação adequados dos exames laboratoriais, o papel do técnico de análises clínicas e saúde pública, assim como, reconhecer a atual tecnologia e equipamentos de ponta utilizados nos exames laboratoriais.