Portefólio
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Belanoff, P. and Dicson, M. (Eds). (1991). Portfolios: Process and Product. Portsmouth, NH: Boynton/Cook. Anderson, Denise (2016). Stand Out. Design a personal brand. Build a killer portfolio. Find a great design job. Peachpit Press. Eisenman, S. (2006). Building Design Portfolios. Rockport Publishers. Keller, M. (2010). Design Matters: portfolios 01 : an essential primer for today’s competitive market. Rockport Publishers, Inc. Taylor, F. (2013). How to Create a Portfolio and Get Hired, Second Edition: A Guide for Graphic Designers and Illustrators. Laurence King Publishing, USA
- Ilustração e Desenho (L) (IPLUSO)
- 6330
- 21071
- Portefólio
- IPLUSO6330-21071
- 2
- 4
- 0
- 4
- Não
- Português
- As metodologias de ensino desta UC são essencialmente demonstrativas e práticas, sendo complementadas com enquadramentos teóricos e técnicos, combinando a apresentação de vários exemplos de currículos e portfólios com exercícios práticos e projetos tanto em sala de aula como em casa. A planificação das aulas encontra-se estruturada de maneira a permitir aos estudantes aprender gradualmente os fundamentos básicos do Adobe InDesign, ao mesmo tempo que aprendem aspectos de composição, cor, legibilidade, assim como a redacção de diferentes tipos de textos de apresentação.
- Obrigatório
- Fornecer competências metodológicas, estratégias de organização e actualização de arquivos digitais e de portefólios do trabalho autoral consoante diferentes objectivos; · Proporcionar competências de selecção, organização e composição visual, executando tarefas de paginação e design editorial necessárias à concepção de documentos impressos, digitais e para a web (portefólio, cartão, website); · Adquirir aptidões de redacção eficaz, atractiva e coerente de CV, bios, artists statements de acordo com os diferentes contextos; · Conhecer e aplicar estratégias de comunicação e promoção do trabalho recorrendo a meios de comunicação online: plataformas de comunidades artísticas/criativas, e-mail, redes sociais.
- Gestão de Arquivos e Portfólios; · O Conceito de Portfólio: definição, funções e utilidade; · Design de Layouts Digitais e Impressos com recurso ao Adobe InDesign (Interface, ferramentas de edição, grelhas, molduras, masters, formatação de texto, imagem e objectos); · Design de Layouts Web com recurso a plataformas de construção de websites; · Uso Prático de Portfólios de acordo com o contexto de apresentação; · Tipologias e regras gerais ((objectivos, estrutura, composição, síntese, autenticidade) )de elaboração de textos de apresentação (CV, biografias, artist’s statements, cartas de motivação); · Estratégias de comunicação (Pesquisa, meios de apresentação e difusão do trabalho, redes de contacto).
São usadas modalidades de avaliação formativa e sumativa, explicitando-se a sua relação com os objectivos de aprendizagem. As tarefas a realizar serão disponibilizadas aos alunos através de enunciado próprio indicando os critérios de avaliação de cada exercício.
A ponderação da avaliação da UC consiste em:
25% portfolio (impresso/digital)
25% Website.
20% Textos de apresentação
20% Projecto de candidatura
10% Avaliação contínua com presença indispensável (75%) cujo incumprimento obriga a exame.
O exame de recurso e em época especial obriga à apresentação de todo o trabalho acima descrito e desenvolvido ao longo do semestre, assim como uma prova prática.
- Semestral
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