Projeto de Desenho Digital I
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Não
- A disciplina desenvolve competências técnicas e críticas no uso de ferramentas digitais aplicadas ao desenho e ilustração, promovendo a experimentação, a prática autoral e a pesquisa artística em ambiente interdisciplinar.
- Semestral
Ao longo do semestre, os estudantes são submetidos a uma avaliação periódica assente no trabalho realizado em aulas, tanto no desenvolvimento técnico e criativo como na aplicação de teorias e conceitos na sua prática artística digital.
No final do semestre, os estudantes apresentam o Trabalho de Projeto, que corresponderá a 50% da nota final. Este projeto deverá refletir o domínio das técnicas e materiais explorados, bem como a capacidade de experimentação e reflexão crítica, alinhando-se com os objetivos da UC.
A avaliação de assiduidade, participação e pontualidade compõe 10% da nota final.
32% Exercícios de aula
8% Diário gráfico.
50% Trabalho de Projeto.
10% Assiduidade, participação e pontualidade.
De acordo com o Regulamento de Avaliação da IES, é mandatório que os estudantes cumpram com um requisito de presença mínima nas aulas para aprovação na unidade curricular. A falta de cumprimento desta exigência resultará na necessidade de prestação de exame.
Exame de Recurso:
O exame de recurso será dividido em duas partes: um exame prático que contará 50% e a apresentação de todos os trabalhos realizados ao longo do semestre, que também terá um peso de 50%.
Em caso de dúvida (por confirmação de plágio, por uso inapropriado da IA, ou por entrega dos mesmos trabalhos em UCs diferentes) o professor tem o direito de pedir um esclarecimento aos estudantes, seja através da realização de prova extra para aferição de conhecimentos sobre o trabalho realizado, de uma conversa, ou por qualquer outro meio que entenda ser adequado no âmbito da UC.
- Revisão das plataformas e softwares mais utilizados para desenho e ilustração digital (Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, Procreate...) e dos elementos fundamentais da linguagem digital; Exploração da combinação de técnicas tradicionais de desenho com ferramentas digitais; Discussão e análise de trabalhos que utilizam desenho digital, com foco na linguagem e nas técnicas utilizadas; Desenvolvimento de um projeto em grupo, utilizando ferramentas de colaboração online; Estratégias para construção de um discurso crítico e autorreflexivo; Planeamento e desenvolvimento de um projeto de desenho digital; Pesquisa temática de interesse pessoal e de relevância no contexto contemporâneo, esboços iniciais e plano de desenvolvimento; Aplicação de técnicas e ferramentas, revisões, integração de elementos autorais; Apresentação final de portefólio final que abrange o projeto digital e respetivo texto(s) explicativo(s) das questões pessoais. Discussão
- Os objetivos desta UC, de caráter teórico-prático, são: . Introduzir e aprofundar o domínio de softwares e ferramentas digitais específicas para o desenho e ilustração; . Desenvolver uma compreensão crítica da linguagem digital e das suas possibilidades expressivas, comunicativas e técnicas; . Estimular a experimentação digital e a prática autoral, incentivando a exploração de fusão de técnicas tradicionais de desenho com meios digitais e temas pessoais; . Fomentar a capacidade de articular questões, temas e conceitos convocados pela pesquisa artística, consolidando um discurso crítico e autorreflexivo; . Desenvolver hábitos e estratégias que favoreçam a autonomia da pesquisa artística, abrangendo as fases de conceção e exploração, bem como a apresentação final de um projeto artístico; . Introduzir práticas colaborativas em ambiente digital, preparando os estudantes para trabalhos interdisciplinares.
- Obrigatório
- O processo de ensino/aprendizagem adota uma abordagem teórico-prática. A vertente teórica será apoiada por exposições orais e meios audiovisuais, e complementada por exemplos práticos e referências artísticas. Além disso, está previsto o convite a artistas digitais para partilharem as suas experiências. Instrumentos de análise, tanto individuais como em grupo, serão implementados para permitir uma discussão aprofundada e uma reflexão crítica sobre as práticas artísticas contemporâneas no campo do desenho digital. Na vertente prática, a estrutura das aulas simulará um ambiente de atelier digital. Inicialmente, os estudantes trabalharão em exercícios baseados em enunciados específicos, avançando gradualmente para a fase de conceção e elaboração de um projeto mais pessoal e autoral. Este último será acompanhado num formato tutorial, fornecendo aos estudantes um feedback contínuo e permitindo ajustes ao longo do processo.
- Português
- . 3dtotal Publishing. (2023). A guide to Digital Painting in Procreate: Landscapes & Plein Air. 3DTotal Publishing. . 3dtotal Publishing. (2014). Digital Art Masters: Volume 9. 3DTotal Publishing. . 3dtotal Publishing. (2020). Art Fundamentals 2nd edition: Light, shape, color, perspective, depth, composition & anatomy. 3DTotal Publishing. . Arantes, P. (2019). Arte e mídia: perspectivas da estética digital. Senac. . Berry, D. M. (2015). Critical Theory and the Digital. Bloomsbury Academic. . Cousens, D. (2013). Digital Art: A Complete Guide to Making Your Own Computer Artworks. Arcturus Publishing Limited. . Kloskowski, M. (2010). Layers: The Complete Guide to Photoshop's Most Powerful Feature. Peachpit Press. . Paul, C. (2023). Digital art. Thames & Hudson. . Sale, T., & Betti, C. (2011). Drawing: A Contemporary Approach. Cengage Learning . Wood, B. (2022). Adobe Illustrator Classroom in a Book. Adobe Press.
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- IPLUSO6947-1-26033
- Projeto de Desenho Digital I
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- Desenho (M) (IPLUSO)
