Projeto em BD
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- COHN, Neil (2013). The Visual Language of Comics: Introduction to the Structure and Cognition of Sequential Images. Bloomsbury Advances in Semiotics. EISNER, Will (2008). Comics and Sequential Art: Principles and Practices from the Legendary Cartoonist. Will Eisner Instructional Books. EISNER, Will (2008). Graphic Storytelling and Visual Narrative. Will Eisner Instructional Books. MCCLOUD, Scott (1994). Understanding Comics: The Invisible Art. MCCLOUD, Scott (2006). Making Comics: Storytelling Secrets of Comics, Manga and Graphic Novels. William Morrow Paperbacks. MCKEE, Robert (1997). Story: Style, Structure, Substance, And the Principles of Screenwriting. HARPERCOLLINS.
- Ilustração e Desenho (L) (IPLUSO)
- 6330
- 25097
- Projeto em BD
- IPLUSO6330-25097
- 2
- 6
- 943
- 4
- Não
- Português
- O processo de ensino/aprendizagem adota uma abordagem teórico-prática baseada na demostração de exemplos reais e práticos; no contacto direto com as tecnologias necessárias à produção de banda desenhada e manipulação de imagens; no desenvolvimento de metodologias de trabalho, pesquisa e processos criativos; na análise crítica coletiva no final das aulas sobre todo o trabalho realizado.
- Opcional
- Objetivos gerais: estudo da ilustração enquanto elemento expressivo aplicável ao aparelho espaço-tópico e sequencial da banda desenhada. Aplicação de terminologias e conceitos da ilustração para banda desenhada a exercícios práticos, e alargamento do quadro de referências dos alunos, nomeadamente, com enfoque nos autores e estilos de banda desenhada não-convencionais, e.g., art comics e banda desenhada abstrata. Objetivos específicos: ao completar esta UC, os alunos 1) apreciam a diversidade e possibilidades gráficas do meio da banda desenhada, incluindo narrativas gráficas experimentais, 2) distinguem e exploram graficamente diferentes tipologias de ilustração no contexto da banda desenhada, a saber, BD abstrata, textual, informal, com colagem, com instalação e experimental, 3) aplicam princípios de ilustração e composição ao aparelho espaço-tópico e sequencial da banda desenhada, e.g., grelha de painéis, 4) demonstram autonomia criativa e autoral.
- 1) CONCEÇÃO E PRODUÇÃO DE UMA BANDA DESENHADA Noções de vocabulário da arte da BD (opções de layout e grelhas para construção da prancha, relação da página dupla, ritmo, escala de planos para as vinhetas, tipografia de BD e onomatopeias, balonagem); Pré-produção da BD: logline, guionismo, character design, cenários e thumbnailing; Produção da BD: ilustração, artefinalização, balonagem/legendagem, onomatopeias, cor, paginação em software adequado e design; Exportação do documento editável para impressão e para a web.
90% Conceção e produção de banda desenhada (logline, escaleta, guião, storyboard, capa e produto final)
10% Avaliação Contínua: participação, assiduidade e presença (75%) cujo incumprimento obriga a exame.
O exame de recurso é constituído pela apresentação de todos os exercícios do semestre (50%) e da resposta ao exame de exame (50%).
90% Producing a comic book (logline, step-outline, script, storyboard, cover and final product)
10% - Continuous Assessment: participation, attendance, and presence (75%) whose non-compliance requires examination.
The exam consists of the presentation of all exercises made during the semester (50%) and the answer to the exam exercise (50%).
- Semestral
- Banda Desenhada.
