• Aronson, E.; Wilson, T.; Akert, R. & Sommers, S. (2020). Social Psychology. 10 edition. UK: Global Edition. Myers, D. & Professor, J. T. (2021). Social Psychology. 14 edition. EUA: McGraw Hill. Sammut, G. & Bauer M. (2021). The Psychology of Social Influence. Vala, J., & Monteiro, M.B. (2018). Psicologia Social (10ª ed.). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.    
  • Psicologia (ISMAT)
  • 394
  • 99
  • Psicologia Social
  • ISMAT394-99
  • 2
  • 6
  • 0
  • 12
  • Não
  • Português
  • Nas aulas teóricas a exposição dos conteúdos programáticos é complementada por discussão, debates, dinâmicas e trabalhos em grupos, pesquisa orientada e reflexão crítica da aplicação dos conteúdos à realidade social.  Tutorias (apoio aos trabalhos de grupo em sala de aula). O material das aulas teóricas é disponibilizado na plataforma Moodle. São utilizadas plataforma interativas para melhor compreensão dos conteúdos programáticos, bem como uma metodologia mais ativa de aprendizagem para fomentar o pensamento crítico dos estudantes.
  • Obrigatório
  • AO1: Dar a conhecer os fundamentos teóricos da psicologia social e das suas áreas de aplicação  OA2. Pretende demonstrar teoricamente o poder da influência que as pessoas têm sobre as atitudes, crenças, sentimentos e comportamentos dos outros OA3: Visa dar a conhecer as questões mais específicas trabalhadas em psicologia social e cultural, bem como da compreender a importância da interação social nos dias de hoje   OA4: O estudante deverá conhecer o campo e as metodologias da psicologia social, ter conhecimento e capacidade de compreensão ao nível das relações interpessoais, ter a capacidade de identificar problemas psicossociais, desenvolver competências de comunicação de informação e desenvolver competências que permitam uma aprendizagem ao longo da vida.
  • CP1: Introdução à Psicologia Social História e definição A psicologia social como ciência Níveis de análise Contributos e contextos da psicologia social CP2: Atitudes e crenças Definição e medida Atitudes: causa e efeito do comportamento O poder da informação persuasiva na mudança das atitudes Teoria da dissonância cognitiva CP3: Perceção social Formação de impressões Atribuição causal Self e identidade Estereótipo, preconceito e discriminação CP4: Grupos e influência social Introdução aos grupos Estruturas e formação de grupo Desempenho e produtividade no seio do grupo CP5: Processos de influência social Aplicações dos processos de influência social Interação social CP6: Relações interpessoais Processos de afiliação e vínculo Atração interpessoal e relações íntimas CP7: Relações intergrupais Os grupos na sociedade Redução do conflito Discriminação intergrupal Teoria da identidade social CP8: A crise na ciência psicológica e a importância crescente da psicologia cultural  
  • Nas aulas teóricas a exposição dos conteúdos programáticos é complementada por discussão, debates, dinâmicas e trabalhos em grupos, pesquisa orientada e reflexão crítica da aplicação dos conteúdos à realidade social. Tutorias (apoio aos trabalhos de grupo em sala de aula).

     

    A avaliação contínua consiste em: 

    - dois testes escritos (60%: 30% + 30%),

    - apresentação oral e entrega de um trabalho coletivo realizado em grupos: (30%) e

    - participação nas atividades/exercícios em contexto de sala de aula (participação e assiduidade) (10%).

    Datas a definir

     

    A avaliação final consiste num exame escrito com ponderação de 100% na nota final. Os conteúdos de carácter teórico e prático são avaliados no exame.


    A avaliação da UC rege-se pelo Regulamento de Avaliaçâo de Conhecimentos do ISMAT disponível no site do mesmo Instituto: www.ismat.pt

     

  • Semestral
  • Esta Unidade Curricular enquadra a psicologia social enquanto disciplina científica que procura a compreenção do comportamento do ser humano inserido no seu ambiente social. Abordagem dos percursos teóricos e metodológicos da psicologia social, incentivo ao pensamento crítico sobre a teoria e investigação na psicologia social na atualidade e promover a reflexão sobre a ação humana produzida em contextos sociais. Nesta UC identifica-se o domínio específico da psicologia social adoptando a sua perspetiva para o conhecimento do indivíduo enquanto ser social e cultural.