Sistemas de Informação Aplicados
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Laudon, Janet & Laudon, Kenneth (2011). Managing Information Systems Pearson Education Limited. Marcini, D. et al. (2013). Accounting Information Systems for Decision Making, Springer-Verlag Berlin. Vários (2005). Sistemas de Informação Organizacionais, Edições Sílabo.
- Gestão Administrativa de Recursos Humanos (ISLA Santarém)
- 2185
- 9492
- Sistemas de Informação Aplicados
- ISLA Santarém2185-9492
- 2
- 3
- 0
- 25
- Não
- Português
- Presencial: A metodologia de aprendizagem será baseada em problemas/projetos (Project Based Learning) integrando os conceitos teóricos e práticos em contexto de aula com a utilização de um Software de Gestão (ERP). Autónoma: Os alunos terão acesso permanente a conteúdos disponibilizados nas plataformas colaborativas e de aprendizagem da instituição (Moodle, ISLA X Academy) como materiais de suporte às metodologias propostas.
- Obrigatório
- Os objetivos da unidade curricular são: - Apresentar o conceito de SI. - Descrever e identificar o que é um de SI. - Distinguir e comparar diferentes sistemas de informação. - Identificar as funções base da gestão de SI. - Dar a conhecer um sistema de informação existente no mundo empresarial e demonstrar a capacidade de integração da informação dentro de diferentes funções organizacionais, potenciando o controlo e apoio nos processos de tomada de decisão.
- 1. Gestão da Informação 1.1. Conceito de Informação 1.2. Conceito de Sistema e tipos 1.3. Gestão da Informação no ambiente Global 1.4. Requisitos dos SI no processo de Gestão 1.5. Necessidades funcionais de SI de Gestão 1.6. Utilização de SI para obter vantagens competitivas 1.7. Tecnologias da Informação 2. A utilização dos SI nas organizações 2.1 Organizações 2.2 A Gestão das Organizações 2.3 Instrumentos de Gestão 2.4 Apoio às transacções 3. Sistemas de Informação 3.1 Desenho e Produção (exemplos) 3.2 Automação do Escritório 3.3 Formação e Ensino 3.4 Sistemas Estratégicos 3.5 Segurança e ética 4. Ferramentas de Gestão dos SIG 4.1 O Modelo Waterfall 4.2 As metodologias Ágeis 5. Softwares de Gestão de ERP 5.1. Utilização do ERP 5.2 Casos práticos
A metodologia de aprendizagem será baseada em problemas/projetos (Project Based Learning) integrando os conceitos teóricos e práticos em contexto de aula com a utilização de um software de gestão de Recursos Humanos (RH).
A avaliação em regime curricular é composta pela realização de um exercício de avaliação direcionado para a componente teórica da unidade curricular e um projeto final em grupo englobando a componente teórica e prática incidindo na utilização prática do software de gestão de RH. Cada um dos elementos de avaliação tem a seguinte ponderação: prova escrita a meio da unidade curricular 30% e o trabalho prático (projeto) em grupo no final da unidade curricular 70%.
A avaliação em regime final é orientada pelos mesmos objetivos e baseia-se num exame (100%) integrando a componente teórica e prática da unidade curricular.
Descrição
Data limite
Ponderação
Avaliação teórica (prova escrita)
dd-mm-yyyy
30%
Projeto (em grupo)
dd-mm-yyyy
70%
Avaliação Final
100%
- Semestral
- Proporcionar os conhecimentos relacionados com os Sistenmas de Informação no contexto da Gestão de Recursos Humanos. Conhecer a estrutura de um Sistema de Informação o que respeita a registo, extração e análise de dados. Desenvolver práticas, na ótica do utilizador, através da prática laboratorial com a utilização de um software de Gestão de Recursos Humanos. Com a prática laboratorial, entender a integração da Gestão de Recursos Humanos nas restantes áreas da Gestão Empresarial.
