Tecnologias de Criação Sonora
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Kalinak, K. (2015) Sound: Dialogue, Music and Effects [Rutgers University Press] Monaco, J. (2014) How To Read A Film [Oxford University Press, Inc.] Scott-James, K. (2018) Sound Design for Moving Image: From Concept to Realization [Bloomsbury Academic] Sonnenschein, D. (2001) Sound Design: The Expressive Power of Music Voice and Sound Effects in Cinema [Michael Wiese Productions]; Viers, R. (2008) The Sound Effects Bibble: How to Create and Record Hollywood Style Sounds Effects [Michael Wiese Productions]; Yewdall, D. L. (2012) Practical Art of Motion Picture Sound [Focal Press, 4ed.]
- Arte Multimédia (L) (IPLUSO)
- 7147
- 27381
- Tecnologias de Criação Sonora
- IPLUSO7147-27381
- 1
- 4
- 0
- 4
- Não
- Português
- A exposição oral inclui palestras para apresentar conceitos fundamentais do áudio para imagem, discussões para consolidar ideias e demonstrações práticas de equipamentos e software. O modelo ativo combina exposições curtas com atividades práticas em grupo, captação de som em diferentes ambientes e sessões de estúdio para experimentar gravação, edição e mistura. Inclui ainda debates para análise crítica de projetos sonoros. No modelo baseado em projetos, os alunos desenvolvem trabalhos que simulam situações reais, apresentam progressos regularmente e são avaliados pelo desempenho e pela aplicação dos conceitos teóricos. Estas metodologias promovem uma abordagem prática, criativa e crítica, sustentando o desenvolvimento das competências necessárias à unidade curricular.
- Obrigatório
- Desenvolver e potenciar a técnica, a criatividade e o pensamento crítico dos alunos na produção de conceção de desenhos de som originais para imagem. Proporcionar sessões de Laboratório para realização de exercícios de desenho de som e sessões de análise crítica aos trabalhos realizados. Compreender o processo artístico-técnico do som para imagem, desde a sua captação à pós-produção áudio. Providenciar vocabulário que favoreça a comunicação e a articulação de ideias sobre a banda sonora de um projeto multimédia; Dotar os alunos de competências individuais no delineamento de estratégias de desenvolvimento e produção de som atendendo ao objeto artístico a consumar; Otimizar estratégias e estéticas influenciadoras de abordagens concetuais e processuais na pós-produção de áudio.
- Teoria: Fundações do áudio para imagem; Introdução ao áudio para imagem; A banda sonora; Os Processos: da gravação à pós-produção áudio; Introdução à gravação de som de produção; Produção e desenhos de ambientes sonoros cinematográficos; Introdução à pós-produção de áudio: edição e misturas em Pro Tools. Prática: Exercícios realizados em grupo de captação de som em interior e exterior; Produção e desenho de paisagens sonoras estereofónicas; Desenvolvimento de intenções através de práticas de gravação; Produção, edição e misturas de som para imagem.
A avaliação dos alunos será realizada através da elaboração de um exame de escolha múltipla com o objetivo de consolidar os conhecimentos teóricos adquiridos, juntamente com a elaboração de dois trabalhos práticos: o primeiro a realizar individualmente e o segundo em grupo.
Os fatores de ponderação dos trabalhos técnico-artísticos irão incidir em função da compreensibilidade (estética) tendo em conta a sua contribuição para o contexto discursivo/narrativo e/ou como a banda sonora (re)produz relações cognitivas entre os principais aspetos presentes no objeto artístico. Será avaliada numa percentagem a definir pela coerência do uso da voz, som ambiente, sonoplastia e/ou música consoante o projeto e media proposto. A restante percentagem será definida em função das técnicas aplicadas à estrutura (manipulação dinâmica, o uso dramático do silêncio, manipulação de som em função do tempo, mudança de timbre e espacialização) e do significado semântico (mascaramento de som, sobreposição, antecipação, split-second, mickey mousing e/ou leitmotif).
Critérios inerentes à pontualidade, interesse, assiduidade, desenvolvimento de trabalho, atitude e participação nas sessões práticas ou teórico-práticas ao longo do semestre poderão influenciar a nota final. A ponderação inerente a cada critério será disponibilizada aos alunos juntamente com o enunciado de apresentação da disciplina.Para a realização do plano de estudos proposto, caso o aluno não pertença a nenhum grupo de exceção previsto no regulamento, deverá ter uma assiduidade igual ou superior a 75% do total das sessões lecionadas.
Os alunos que não tenham cumprido ou que não tenham reunido condições para o aproveitamento à disciplina poderão fazer exame de recurso através da realização de um exame escrito de desenvolvimento e compreensão artístico-técnico do material lecionado ao longo do semestre ou a elaboração de um trabalho prático de desenho de som original que comprove as competências adquiridas.
- Semestral
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