CIEL Camada de Integração Ensino Lusófona
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Sistemas de Informação para a Gestão

Detalhes
Categoria: Disciplina
  • Laudon, K. &, Laundon J. (2021). Management Information Systems – Managing the Digital Firm, Global Edition. Marr, B. (2021). Data Strategy: How to Profit from a World of Big Data, Analytics and Artificial Intelligence, Kogan Page Ribeiro, R & Veiga, P. (2022). Transformação Digital - Os Desafios, o Pensar e o Fazer. Actual Editora. Jason L. Anderson, Jeffrey L. Coveyduc (2020). Artificial Intelligence for Business: A Roadmap for Getting Started with AI. Willey.
  • Gestão de Processos e Operações Empresariais
  • 1860
  • 12670
  • Sistemas de Informação para a Gestão
  • ISLA Santarém1860-12670
  • 2
  • 5
  • 0
  • 25
  • Não
  • Português
  • Presencial:  1. Método expositivo: apresentação de cada um dos tópicos dos conteúdos. 2. Aplicação prática através de exercícios orientados para a consolidação dos conhecimentos. 3. Prática laboratorial: baseada na metodologia Aprendizagem Baseada em Resolução de Problemas (ABRP) visando encontrar solução para problemas identificados pelos estudantes ou propostos pelo docente. Autónomo: 4. Pesquisa orientada proposta pelo docente visando analisar casos práticos propostos pelo docente. O docente dá feedback sobre o desenvolvimento do problema abordado na prática laboratorial (Orientação tutorial – OT) presencialmente no contexto da sala de aula e/ou através da plataforma de apoio ao ensino/aprendizagem Moodle.
  • Obrigatório
  • Objetivos: O1. Apresentar o conceito de sistema e a sua utilidade no estudo de situações complexas; O2. Apresentar o conceito de SI, O3. Descrever e identificar o que é um de SI; O4. Distinguir e comparar diferentes sistemas de informação; O5. Identificar as funções base da gestão de SI; O6. Reconhecer a necessidade de utilização de frameworks e modelos de referência nas organizações; O7. Enquadrar os SI na organização, através de conceitos chave de referência na gestão de SI; O8. Apresentar as técnicas e métodos para o desenvolvimento e manutenção de sistemas de informação. O9. Discutir e aprofundar os conhecimentos sobre arquiteturas dos sistemas de informação. Aptidões de competências: C1. Conhecer, analisar e conceber uma arquitetura para SI empresariais; C2. Planear e gerir projectos de sistemas de informação adequados aos objectivos da organização. C3. Participar na selecção de sistemas de informação mais adequadas aos objetivos da organização.
  • 1. Conceitos de sistemas de Informação 2. Gestão de sistemas de informação 3. Arquiteturas e frameworks para sistemas de informação 4. Desenho e modelação de sistemas de Informação 5. Sistemas e tecnologias de suporte aplicados à gestão das organizações (ERP, SIG, CRM, SCM) 6. Inteligência artificial aplicada aos processos de gestão 7. Transformação digital nas organizações
  • A avaliação curricular será concretizada através 2 momentos de avaliação: Projeto com componentes teórica e prática, valendo 50% da nota final (1 momento de avaliação) e outro teste 50% (2º momento de Avaliação). A avaliação final compreende a realização de um exame escrito (100%).

  • Semestral
  • A unidade curricular aborda o estudo e gestão de sistemas de informação, explorando arquiteturas, frameworks e tecnologias de suporte à transformação digital e à inteligência artificial, promovendo competências na conceção, planeamento e gestão de soluções empresariais orientadas aos objetivos organizacionais. 

Sensores Biomédicos

Detalhes
Categoria: Disciplina
  • Gestão de Dados e Tecnologias em Saúde (L) (ISLA SANTARÉM)
  • 7055
  • 26702
  • Sensores Biomédicos
  • ISLA Santarém7055-26702
  • 3
  • 5
  • 1258
  • 25
  • Não
  • Português
  • Opcional
  • Semestral

Opção

Detalhes
Categoria: Disciplina
  • Marketing (L) (ISLA-Santarém)
  • 7153
  • 2261
  • Opção
  • ISLA Santarém7153-2261
  • 3
  • 4
  • 1330
  • 25
  • Não
  • Português
  • Semestral

Sistemas de Recompensa e Carreiras

Detalhes
Categoria: Disciplina
  • Câmara, P. (2011). Os Sistemas de Recompensas e a Gestão Estratégica de Recursos Humanos; Publicações Dom Quixote. Greenhaus, J. H., Callanan, G. A. & Godshalk, V. M. (2009). Career management. The Dryden Press, Harcourt College Publishers Nathan, R. & Hill, L. (2006), Career Counselling. Sage Publications Wright, A. (2004). Reward management in context. London: CIPD
  • Gestão Administrativa de Recursos Humanos (ISLA Santarém)
  • 2185
  • 16022
  • Sistemas de Recompensa e Carreiras
  • ISLA Santarém2185-16022
  • 1
  • 5
  • 0
  • 25
  • Não
  • Português
  • Incluir também as metodologias inovadoras de suporte ao processo de ensino-aprendizagem utilizadas
  • Obrigatório
  • Os objetivos da unidade curricular são: - Analisar a estrutura de um sistema de recompensas. - Distinguir recompensas intrínsecas de recompensas extrínsecas. - Conhecer os princípios gerais de um sistema de administração salarial. - Compreender o posicionamento da empresa no mercado salarial. - Compreender a construção de uma estrutura salarial. - Analisar as especificidades dos sistemas de recompensas para executivos. - Avaliar o sistema de recompensas de uma empresa. - Conhecer, compreender e analisar os sistemas de gestão e de desenvolvimento de carreiras.
  • 1. Introdução 2. Contextos organizacionais e sistemas de carreira e recompensas 3. Sistemas de recompensas como elemento de gestão estratégica de RH 4. Pressupostos de um sistema de recompensas eficaz 5. Objetivos de um sistema de recompensas 6. Tipos de sistemas e recompensas 7. Componentes dos sistemas de recompensas 7.1. Recompensas Extrínsecas 7.1.1. Retribuição fixa 7.2.2. Retribuição variável 7.2.3 Benefícios 7.2. Recompensas Intrínsecas 8. Avaliação do sistema de recompensas 9. Sistemas de recompensas – uma perspetiva internacional 10. Conceito de carreira 11. A carreira na perspetiva organizacional 12. Planeamento de Recursos Humanos e a gestão de carreiras 13. Princípios gerais da gestão carreiras 14. Objetivos do planeamento carreira 15. A construção de planos de carreira 16. Componentes de um plano de carreira
  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    dd-mm-yyyy

    30%

    Portfolio

    dd-mm-yyyy

    40%

    (...)

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

  • Semestral
  •   

Organização e Gestão

Detalhes
Categoria: Disciplina
  • Sebastião, T. (2010), Gestão das Organizações, 2ª Edição, Lisboa: Verlag Dashofer. Pinto, Carlos et. al (2006). Fundamentos da Gestão. Editorial Presença. Sousa, A. (1999). Introdução à Gestão. Verbo Editora.
  • Logística (ISLA-Santarém)
  • 6012
  • 15190
  • Organização e Gestão
  • ISLA Santarém6012-15190
  • 1
  • 5
  • 0
  • 25
  • Não
  • Português
  • Metodologias Ativas de ensino aprendizagem "Estudos de caso em contexto de sala de aula"
  • Obrigatório
  • Os objetivos da unidade curricular são:- Caracterizar os objetivos e as ferramentas da contabilidade, no contexto da gestão.- Compreender a terminologia, instrumentos e técnicas da Contabilidade de Gestão.- Aplicar técnicas de fixação de preços.- Propor soluções económicas e financeiras ou alteração do plano de atividades da empresa em função dos resultados
  • 1.Introdução 2.Hierarquia dos custos 3.Relação entre custo, volume e resultados 4.Sistemas de custeio 5.Relatividade do custo 6.Determinação dos custos 7.Análises por classes de custos 8.Variabilidade dos custos 9.Sistemas de custeamento 10.Sistema de custo baseado na atividade (ABC - Activity Based Costing) 11.Centro de custos aplicados ao sector 12.Orçamento de exploração aplicado ao sector 13.Controlo orçamental
  • Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Trabalhos Práticos (4 X 10%)

    em aula

    40%

    Frequência

    13/11/2025

    10%

    Frequência

    18/12/2025

    50%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

  • Semestral
  • Pretende-se com esta U.C., proporcionar aos estudantes, o estudo da contabilidade de gestão aplicada às organizações/empresa e, ainda, o cálculo do custo industrial de um produto, dos gastos de fabrico e estabelecer a dferença entre custos variáveis e custos fixos, entre outros conceitos ligados à gestão de uma organização
  1. Logística e Distribuição
  2. Sistemas de Apoio à Decisão em Saúde
  3. Gestão de Projetos
  4. Sistemas de Informação Aplicados

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