- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Engenharia Informática (L) (ISLA-Santarém)
- 7030
- 2267
- Computação Gráfica
- ISLA Santarém7030-2267
- 3
- 5
- 0
- 25
- Não
- Português
- Semestral
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Informática de Gestão (ISLA-Santarém)
- 1215
- 27877
- Design de Interfaces Gráficas
- ISLA Santarém1215-27877
- 2
- 6
- 0
- 25
- Não
- Português
- Semestral
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Gestão de Projetos (M) (ISLA-SANTARÉM)
- 7160
- 27509
- Inovação Digital na Gestão
- ISLA Santarém7160-27509
- 1
- 5
- 0
- 25
- Não
- Português
- Semestral
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Cabral, José Paulo (2006). Organização e gestão da manutenção. Lidel Monchy F. (2012). Maintenance, Méthodes et Organisations , Dunod, Richardson, Duncan (2013). Plant Equipment & Maintenance Engineering Handbook, McGraw-Hill Europe. Smith, David (2011). Reliability, Maintainability And Risk, Elsevier Science & Technology.
- Organização e Gestão Industrial (ISLA Santarém)
- 1994
- 8468
- Gestão da Manutenção
- ISLA Santarém1994-8468
- 1
- 5
- 0
- 25
- Não
- Português
- As metodologias de ensino baseiam-se em métodos ativos de aprendizagem na resolução de problemas, de modo a gerar uma discussão teórica e prática em contexto de sala de aula.
- Obrigatório
- Os objetivos da unidade curricular são: O1. Familiarizar os estudantes com as técnicas e estratégicas mais utilizadas na gestão da manutenção. O2. Apresentar os conceitos básicos relacionados com a gestão da manutenção; O3. Apresentar os conceitos básicos de fiabilidade como suporte dos métodos de manutenção; O4. Apresentar os conceitos relacionados com as políticas de manutenção O5. Transmitir conhecimentos relativos ao planeamento de trabalhos de manutenção; No final da unidade curricular os estudantes deverão estar aptos a: C1. Discutir os conceitos básicos relacionados com a gestão da manutenção; C2. Aplicar conhecimentos relativos ao planeamento de trabalhos de manutenção; C3. Definir a política de manutenção mais apropriada a uma determinada realidade organizacional
- 1. Introdução à função manutenção 1.1Conceitos básicos de manutenção 1.2 Introdução à fiabilidade 1.3 Manutibilidade e disponibilidade 2. Evolução dos métodos de manutenção 3. Materiais Usados em manutenção 4. Planeamento e controlo de manutenção 4.1 Quantificação de decisões de manutenção 4.2 TPM – Manutenção produtiva total 4.3 RCM – Manutenção centrada na fiabilidade 5. Políticas de manutenção. 5.1 Manutenção planeada 5.2 Manutenção preventiva, sistemática, corretiva e condicionada. 5.3 Políticas de substituições de equipamentos. 5.4 Peças de reserva e gestão de stocks de equipamentos
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
2 Testes de avaliação
dd-mm-yyyy
80%
Metodologias Activas - Kahhot (4)
dd-mm-yyyy
20%
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
- Semestral
- Ver Apresentação disponibilizada no Moodle
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Freitas, L. C. (2016). Segurança e Saúde do Trabalho (3a Ed.). Lisboa, Portugal: Sílabo. Rivero, J. M. S., & Palomino, A. E. (2017). Herramientas para la Mejora Continua de los Sistemas de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo. FC Editorial. Robledo, F. H. (2017). Seguridad y salud en el trabajo: Conceptos Básicos (3a). Ecoe Ediciones.
- Gestão de Turismo (CTSP) (ISLA Santarém)
- 2198
- 5599
- Segurança e Higiene no Trabalho
- ISLA Santarém2198-5599
- 2
- 4
- 0
- 25
- Não
- Português
- As metodologias de ensino baseiam-se nos métodos interrogativo e ativo orientados para a discussão e resolução dos exercícios teóricos e práticos em contexto de sala de aula, completados com a exposição de conteúdos teóricos. O docente disponibiliza estudos de caso e exercícios de aplicação prática que exige a resolução de problemas habitualmente enfrentados pelo profissional qualificado da área de estudo, assim como de outros materiais através da plataforma de gestão de conteúdos (Moodle).
- Obrigatório
- Os objetivos da unidade curricular são: - Conhecer o contexto histórico, político e social do trabalho no seio do qual emergiu a função segurança higiene e saúde do trabalho. - Identificar os momentos marcantes da história da segurança e saúde do trabalho no quadro da União Europeia e em Portugal; - Identificar as técnicas preventivas. - Reconhecer a importância da medicina do trabalho. - Sensibilizar os formandos para a importância de prevenir e controlar os riscos profissionais que possam existir nos postos de trabalho, bem como para os fatores ambientais e organizacionais que condicionam o desenvolvimento do seu trabalho. - Caracterizar o regime jurídico atual de enquadramento da segurança e saúde do trabalho e da organização dos serviços de prevenção e proteção nas organizações.
- 1. Introdução à Segurança, Higiene e Saúde do Trabalho 2.1 Posturas adotadas durante o trabalho; Trabalhos estáticos e dinâmicos 2.2 Aplicação de forças e transmissão de movimentos 2.3 Tarefas repetitivas 2.4 Elevação e transporte manual de cargas 3. Efeitos no Organismo Humano 3.1 As lesões músculo-esqueléticas 4. Abordagem ao Posto de Trabalho 4.1 Principais preocupações 4.2 Adaptação das condições de trabalho ao Homem. 5. Trabalho com Ecrãs de Visualização 5.1 Causas de desconforto 5.2 Medidas de prevenção e proteção 5.3 Boas práticas a adotar 5.4 Legislação aplicável 6. Fatores Ambientais de Incomodidade 6.1 Ambiente Térmico 6.2 Ruído 6.3 Iluminação 6.4 Qualidade do Ar 7. Fatores Organizacionais Associados ao Trabalho 7.1 Adaptação ao trabalho 7.2 Stress Ocupacional 7.3 Fadiga 7.4 Monotonia 7.5 Trabalho Nocturno 8. Legislação e obrigações ao nível da saúde, higiene e segurança do trabalho
A avaliação curricular e/ou a avaliação final consiste na elaboração, apresentação e defesa de um trabalho de estudo de caso com a resolução de um conjunto de problemas (40%) e uma frequência (60%). Todos os momentos de avaliação são de carácter teórico e prático.
As datas e momentos de avaliação são disponibilizados na plataforma Moodle
- Semestral
- Esta unidade curricular pretende dotar os seus participantes de conhecimentos e ferramentas que os possibilitem identificar técnicas preventivas e a sua importância para a prevenção dos acidentes e doenças ocupacionais, bem como uma moderna e eficaz gestão de turismo.
