- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Câmara, P. B., Guerra, P. B. & Rodrigues, J. V. (2010), Novo Humanator – Recursos Humanos & Sucesso Empresarial (2ª ed.), Lisboa: Dom Quixote. Chiavenato, I. (2009), Gestão de Pessoas (3ª ed.), Rio de Janeiro: Campus. Gomes, J. F. et al (2010), Manual de Gestão de Pessoas e do Capital Humano (2ª ed.), Lisboa: Sílabo. Neves, A. L. & Costa, R. F. (2012), Gestão de Recursos Humanos de A a Z, Lisboa: RH.
- Turismo e Transporte Aéreo (CTSP) (ISLA Santarém)
- 6608
- 13045
- Gestão de Pessoas nas Organizações
- ISLA Santarém6608-13045
- 1
- 5
- 0
- 25
- Não
- Português
- Serão utilizadas as metodologias ativas aula invertida e PBL (Problem Based Learning) com os instrumentos de avaliação adequados às mesma.
- Obrigatório
- Os objetivos da unidade curricular são: - Definir e distinguir os conceitos de empresa e os elementos que a compõem. - Identificar e caracterizar as funções internas à empresa. - Identificar e diferenciar os tipos de estrutura organizacional. - Analisar as teorias de gestão de organizações, sua operacionalização e controlo. - Identificar os princípios da comunicação organizacional. - Aplicar as teorias e práticas de gestão ao contexto das organizações. - Utilizar aplicações informáticas de gestão de recursos humanos.
- 1. A Gestão dos Recursos Humanos – conceitos, contexto, envolventes, atividades e desafios 2. Análise das funções dos Recursos Humanos 3. Avaliação do desempenho 4. Seleção e Recrutamento 5. Gestão de carreiras 6. Sistemas de recompensas 7. Tecnologia de informação e gestão de pessoas 8. Comunicação organizacional e recursos Hhmanos 9. Utilização de aplicações informáticas de gestão de recursos humanos
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Dinamização de uma sessão letiva
-
50%
5 Exercícios em aula (PBL)
-
50%
Exame (para quem reprovar em avaliação contínua)
a marcar pelos serviços académicos
100%
* a avaliação é contínua, decorrerá ao longo de todo o semestre.
- Semestral
- Pretende dar a conhecer os conceitos teóricos e desenvolver as capacidades de análise das principais políticas e técnicas e melhores práticas de Gestão de Pessoas, compreensão dos seus desafios e da sua importância estratégica para alcance dos objetivos da Gestão Empresarial
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Ferreira, M. A & Amaral, I. (2020). Álgebra Linear Vol.1 e 2. Edições Sílabo. Gonçalves, R. (2022). Álgebra Linear, Teoria e Prática. Edições Sílabo. Johnston, N. (2021). Introduction to Linear and Matrix Algebra. Springer. Lay, D. C., Lay, S. R., & McDonald, J. J. (2021). Linear Algebra and its applications 6th edition. Pearson. Poole, D. (2016). Álgebra linear: uma introdução moderna. 2a Edição. Cengage Learning, São Paulo (Brasil).
- Engenharia Informática (L) (ISLA-Santarém)
- 7030
- 2091
- Álgebra Linear
- ISLA Santarém7030-2091
- 1
- 6
- 0
- 25
- Não
- Português
- Sincrona a Distância: 1. Metodologia expositiva: abordar os conceitos dos diferentes temas, seguindo-se o método demonstrativo na exemplificação práticas dos conteúdos. Presencial: 2. Aplicação prática: com a realização uma série de exercícios dentro e fora da sala de aula induzindo a participação ativa e autónoma dos estudantes. 3. Métodos ativos, recorrendo a estratégias de Motivação e a Metodologias Pedagógicas Ativas como Aula Invertida e Gamificação. Autónoma: 4. Consolidação dos conteúdos lecionados em aula através de pesquisa de informação adicional sobre as diferentes temáticas abordadas e desenvolvimento de trabalho suplementar proposto pelo docente através da plataforma Moodle. O docente dá feedback (Orientação Tutorial – OT) sobre os resultados obtidos pelo estudante na resolução dos problemas propostos, presencialmente em contexto de sala de aula ou a distância em modo assíncrono através da plataforma Moodle.
- Obrigatório
- O1. Dotar os estudantes com os conhecimentos sobre teoria dos conjuntos. O2. Introduzir os conceitos sobre as estuturas algébricas. O3. Apresentar as noções fundamentais de álgebra linear. Competências: C1. Resolver problemas aplicando equações e funções. C2. Utilizar a teoria das matrizes no estudo e na resolução de sistemas de equações lineares. C3. Calcular determinantes, valores próprios e vetores próprios. C4. Aplicar as técnicas de álgebra linear na geometria analítica. C5. Interpretar e aplicar os conceitos associados aos espaços vetoriais e aos valores e vetores próprios. C6. Apresentar de forma clara e concisa a resolução dos problemas.
- 1. Elementos da Teoria dos Conjuntos. 1.1 Relação de pertença. Igualdade de conjuntos. Conjunto vazio. Relação de inclusão. Diferença de conjuntos. Complementar. União e interseção. 1.2 Produto cartesiano. Relações. Operações com relações. 1.3 Números inteiros. Divisibilidade. Números primos. Algoritmo da divisão. Congruências. 1.4 Funções. Funções injectivas, sobrejectivas e bijectivas. Função inversa. Permutações. 2. Estruturas algébricas. 2.1 Semigrupos e Grupos. Grupos comutativos. Noção de isomorfismo. Subgrupos. Grupos finitos. 2.2 Teorema de Lagrange. Anéis e corpos. Corpos finitos. 3. Elementos de Álgebra Linear. 3.1 Sistemas de equações lineares. Eliminação de Gauss. 3.2 Matrizes. Operações com matrizes. Matriz inversa. 3.3 Determinantes. Propriedades dos determinantes. Aplicações dos determinantes. 3.4 Espaços lineares. Subespaços. Bases e dimensão de um espaço linear.
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste de avaliação
17-11-2025
50%
Teste de avaliação
12-01-2026
50%
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
- Semestral
- A Álgebra Linear é fundamental na Engenharia Informática, pois sustenta áreas como inteligência artificial, gráficos computacionais e ciência de dados. Os seus conceitos permitem modelar e resolver problemas complexos de forma eficiente.
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Quintas, P., & Quintas, H. (2024). Código do Trabalho – anotado e comentado (8.ª ed.). Coimbra, Portugal: Almedina.Palma Ramalho, M. R. (2022). Direito do trabalho (3 vols., 3.ª ed. rev.). Coimbra, Portugal: Almedina. Ramalho, P. (2020). Tratado de Direito do Trabalho – Parte I – Dogmática Geral, 5.ª Edição, Coimbra, Almedina. Martinez, P. (2022). Direito do Trabalho, 10.ª Edição, Coimbra, Almedina.
- Gestão de Recursos Humanos (ISLA-Santarém)
- 1211
- 13053
- Direito do Trabalho III
- ISLA Santarém1211-13053
- 3
- 4
- 0
- 25
- Não
- Português
- Presencial: 1. Metodologia interrogativa para reflexão crítica e consolidação dos saberes em interação com o docente. 2. Metodologias ativas em sala de aula, através de trabalho de grupo, estudos de caso e momentos de design thinking orientados para a aplicação prática dos conteúdos. Trabalho autónomo: 3. Consolidação individual por meio de leitura orientada, resolução de problemas e aprofundamento dos conteúdos abordados nas sessões presenciais.
- Obrigatório
- O1. Apresentar os conceitos fundamentais do direito laboral. O2. Discutir a realidade laboral e a sua normativização com base na codificação e nas grandes teorias e doutrinas. O3. Discutir temáticas conexas com outras realidades e com influência direta no contexto laboral e com repercussões claras na realidade social e económica do nosso país. O4. Dotar os estudantes de competências que lhes permitam comunicar de forma efetiva através de linguagem escrita, oral, gráfica e numérica. C1. No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de aplicar os conhecimentos adquiridos à explicação da realidade laboral nos dias de hoje, bem como de capaz de realizar autoaprendizagem e pesquisa individualmente ou em grupo.
- 1. O mundo laboral no séc.-XXI. 1.1. Os compromissos internacionais (EU) e suas implicações no domínio laboral 1.2. Os compromissos/acordos ao nível da competitividade e emprego 2. A globalização e as relações laborais. 3. A competitividade empresarial e a legislação laboral. 4. A produtividade: aspetos conceptuais, desafios e respostas. 5. A flexisegurança: uma resposta adequada? 6. O sistema legislativo e a jurisprudência laboral em Portugal em confronto com a competitividade da economia. 7. Um ordenamento laboral orientado para a competitividade e os desafios do futuro. 8. Um direito laboral em erupção e a sua conexão com a economia: causas e um contributo para a sua solução.
A avaliação curricular será concretizada através de um teste intermédio (60%) e de um trabalho (40%), ambos obrigatórios. A avaliação final será realizada através de exame escrito (100%).
- Semestral
- A unidade curricular introduz os conceitos fundamentais do direito laboral e a sua evolução doutrinal, analisando a normatização da realidade do trabalho e as suas implicações sociais e económicas, desenvolvendo simultaneamente competências de comunicação e de pesquisa autónoma em contexto jurídico laboral.
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Gestão de Empresas (M) (ISLA Santarém)
- 2772
- 1919
- Projeto
- ISLA Santarém2772-1919
- 2
- 54
- 1392
- 25
- Sim
- Português
- Opcional
- Anual
- Detalhes
- Categoria: Disciplina
- Sebastião, T. (2013). Gestão das organizações (3ª ed.). Escolar Editora. Pinto, C., Rodrigues, J., Rodrigues, R., Moreira, M., & Melo, L. (2006). Fundamentos de gestão. Editorial Presença. Sousa, A. (1999). Introdução à gestão: Uma abordagem sistémica. Verbo Editora.
- Marketing Digital e Comércio Eletrónico (ISLA-Santarém)
- 6013
- 15190
- Organização e Gestão
- ISLA Santarém6013-15190
- 1
- 5
- 0
- 25
- Não
- Português
- No processo de ensino-aprendizagem serão adotadas metodologias inovadoras que visam promover uma aprendizagem ativa, colaborativa e orientada para a resolução de problemas reais. Entre as metodologias a utilizar, destacam-se: · Aprendizagem Baseada em Problemas (Problem-Based Learning); · Gamificação; · Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom); · Design Thinking; · Estudos de Caso (Case Studies). Serão também, aplicados casos práticos reais, que permitem aos alunos explorar cenários empresariais autênticos e desenvolver competências de resolução de problemas. Os estudantes serão igualmente incentivados a elaborar um trabalho final (full paper), que os desafiará a aprofundar um tema relevante, aplicando o conhecimento teórico na prática e desenvolvendo competências de investigação e análise crítica.
- Obrigatório
- Os objetivos de aprendizagem desta unidade curricular incluem proporcionar uma compreensão clara dos conceitos fundamentais de empresa e gestão, diferenciando os elementos que a compõem e identificando as suas funções internas. Além disso, capacitar os alunos para distinguir entre os diferentes tipos de estruturas organizacionais e as suas características específicas. Outro objetivo é analisar e compreender as teorias de gestão organizacional, a sua operacionalização e os mecanismos de controlo, desenvolvendo a capacidade de aplicar esses conceitos na prática. Também se pretende desenvolver competências em comunicação organizacional, compreendendo os seus princípios, regras e efeitos no contexto empresarial. Por fim, promover a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos através da resolução de casos práticos e da elaboração de um trabalho de investigação final.
- Organização: Conceito e tipos; Dimensão; Propriedade; Ramos de atividade. Empresa: Conceito; Objetivos e papel na sociedade; Elementos constitutivos. Funções: Produção, Comercial, Pessoal, Financeira; Planeamento estratégico. Estrutura Organizacional: Conceito e tipos; Representação gráfica; Análise. Conceitos de Gestão e a Sua Evolução: Teorias de gestão das organizações; Cultura organizacional; Participação dos colaboradores e responsabilidade da gestão de topo. Comunicação Organizacional: Conceito, tipos e intervenientes; Regras e efeitos.
Frequência 1 13-11-2025
40%
Frequência 2
15-01-2026
45%
Exercícios práticos (6 no total, contam os 4 melhores) 15% Exame
A definir
100%
- Semestral
- A unidade curricular "Organização e Gestão" visa proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente dos fundamentos da gestão empresarial, incluindo contabilidade de custos, estruturas organizacionais e funções internas das empresas. Com foco na aplicação prática dos conceitos de gestão, esta UC integra a análise de custos industriais, planeamento estratégico e comunicação organizacional, preparando os alunos para desafios reais no contexto de gestão de pequenas e médias empresas.
